2014版广东化学《高考专题》二轮专题检测卷(九) 专题三 第1讲 非金属元素单质及其重要化合物 Word版含解析.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 专题检测卷(九) 非金属元素单质及其重要化合物 （45分钟　100分） 一、单项选择题(本大题共小题每小题分共分。在每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题目要求选对的得分选错或不答的得分 1.(2013·日照一模下列有关生活和生产中的化学知识描述正确的是(　　) 日常生活中使用可降解塑料以防止“白色污染” “雾霾天气”“温室效应”“光化学烟雾”的形成都与氮氧化物无关 酸雨的形成主要是因为化石燃料燃烧排放的废气中含有大量的碳氧化物 生铁炼钢时须全部除去生铁中的碳以避免因钢铁中含有碳而发生电化学腐蚀 水是生命之源下列有关说法中正确的是(　　) 双氧水被称为绿色氧化剂是因为其还原产物为对环境没有污染 王水是浓盐酸和浓硝酸按体积比∶3配成的混合物可以溶解 C.氨水能导电说明氨气是电解质 新制备的氯水中存在三种分子四种离子 江门质检用下图所示装置进行下列实验放置一段时间后实验结果与预测的现象不一致的是(　　) ①中的物质 ②中的物质 预测现象 浓盐酸 浓氨水 装置内出现白烟 酚酞试液 浓硝酸 ①中溶液变红 淀粉溶液 饱和氯水 ①中溶液变蓝 饱和硫酸铜溶液 浓硫酸 ①中溶液析出 蓝色晶体 中山模拟对下列事实的解释正确的是(　　) 氯气可以使湿润的有色布条褪色是因为氯气具有漂白性 医疗上可用硫酸钡作射线透视肠胃的内服药是因为硫酸钡不溶于酸 向的溶液中加入足量的铜片加热充分反应后被还原的的物质的量等于 D.常温下浓硫酸可以用铝制容器贮存说明铝与浓硫酸不反应 韶关一模将甲和乙两种气体以任意比例混合通入到过量的丙溶液中都能产生沉淀的组合是(　　) 序号 甲 乙 丙 ① SO2 石灰水 ② CO2 石灰水 ③ SO2 Ba(NO3)2 ④ NO2 SO2 BaCl2 ⑤ CO2 NH3 CaCl2 A.②③④　　　　　　　　②③④⑤ C.①③④ D.①②③④ 6.下列与实验相关的叙述正确的是(　　) 稀释浓硫酸时应将蒸馏水沿玻璃棒缓慢注入浓硫酸中 配制溶液时若加水超过容量瓶刻度应用胶头滴管将多余溶液吸出 酸碱滴定时若加入待测液前用待测液润洗锥形瓶将导致测定结果偏高 检验某溶液是否含有时应取少量该溶液依次加入溶液和稀盐酸 本大题共小题每小题分共分。在每小题给出的四个选项中有两个选项符合题目要求全部选对的得分只选一个且正确的得分有选错或不答的得分 7.(2013·广东高考改编下列措施不合理的是(　　) 用漂白纸浆和草帽辫 用硫酸清洗锅炉中的水垢 高温下用焦炭还原制取粗硅 将混有的通入饱和溶液中除去 8.(2013·汕头调研下列有关说法正确的是(　　) 在饱和氯水中、、、可以大量共存 某晶体与共热放出一种使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体该晶体中含有 C.向无色溶液中滴加氯水和振荡、静置下层溶液显紫色说明原溶液中有 D.SO2通入碘水中反应的离子方程式为S+2I-+2H+ 三、非选择题(本大题共小题共分。按题目要求作答 9.(20分黄冈二模为探究亚硫酸钠的热稳定性某研究性学习小组将无水亚硫酸钠隔绝空气加热并利用受热后的固体试样和如图所示的实验装置进行实验。请回答下列有关问题 (1)查阅资料无水亚硫酸钠隔绝空气加热到℃才开始分解且分解产物只有硫化钠和另外一种固体。如果加热温度低于℃,向所得冷却后固体试样中缓缓滴加稀盐酸至足量在滴加稀盐酸的整个过程中的物质的量浓度变化趋势为?　。 如果加热温度为℃,向所得冷却后固体试样中缓缓滴加稀盐酸至足量观察到烧瓶中出现淡黄色沉淀且有大量气泡产生则反应生成淡黄色沉淀的离子方程式为　 此时在、两装置中可能观察到的现象为　。 在中滴加足量盐酸后烧瓶内除外还存在另一种浓度较大的阴离子。为检验该阴离子先取固体试样溶于水配成溶液为了加速固体试样的溶解可采取　　　　　　　措施。以下是检验阴离子的两种实验方案你认为合理的方案是　　　　填“甲”或“乙”请说明另一方案不合理的原因?　。 方案甲取少量试样溶液于试管中先加稀硝酸再加溶液有白色沉淀生成证明该离子存在。 方案乙取少量试样溶液于试管中先加稀盐酸再加溶液有白色沉淀生成证明该离子存在。 写出固体加热到℃以上分解的化学方程式　。 分中山期末某化学兴趣小组为探究铜与浓硫酸的反应用下图所示装置进行有关实验。甲同学取铜片和浓硫酸放入圆底烧瓶中加热直到反应完毕最后发现烧瓶中还有一定量的和剩余。 与浓硫酸反应的化学方程式是　。 装置中试管内盛有品红溶液当中气体集满后中有可能观察到的现象是　 为避免实验装置有可能造成的环境污染可用浸有溶液的棉花团塞在试管口其反应原理是?　用离子方程式表示。 装置的作用是贮存多余的气体中应放