2014版高考数学复习方略课时提升作业：6.5合情推理与演绎推理（北师大版 理 通用）.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(三十九) 一、选择题 1.(2013·上饶模拟)观察下列各式:1=12,2+3+4=32,3+4+5+6+7=52,4+5+6+7+ 8+9+10=72,…,可以得出的一般结论是　(　　) (A)n+(n+1)+(n+2)+…+(3n-2)=n2 (B)n+(n+1)+(n+2)+…+(3n-2)=(2n-1)2 (C)n+(n+1)+(n+2)+…+(3n-1)=n2 (D)n+(n+1)+(n+2)+…+(3n-1)=(2n-1)2 2.(2013·宝鸡模拟)观察下列数1,3,2,6,5,15,14,x,y,z,122,…中x,y,z的值依次是　(　　) (A)13,39,123　　　　 (B)42,41,123 (C)24,23,123 (D)28,27,123 3.如图是2012年元宵节灯展中一款五角星灯连续旋转闪烁所成的三个图形,照此规律闪烁,下一个呈现出来的图形是　(　　) 4.(2013·海口模拟)记Sn是等差数列{an}前n项的和,Tn是等比数列{bn}前n项的积,设等差数列{an}公差d≠0,若对小于2011的正整数n,都有Sn=S2011-n成立,则推导出a1006=0.设等比数列{bn}的公比q≠1,若对于小于23的正整数n,都有Tn=T23-n成立,则　(　　) (A)b11=1 (B)b12=1 (C)b13=1 (D)b14=1 5.将石子摆成如图的梯形形状．称数列5,9,14,20,…为“梯形数列”．根据图形的构成，此数列的第2 012项与5的差，即a2 012－5=( ) (A)1 009×2 011 (B)1 009×2 010 (C)1 009×2 009 (D)1 010×2 011 6.已知f1(x)=sinx+cosx,记f2(x)=f1(x),f3(x)=f2(x),…,fn(x)=fn-1(x)(n∈N+且n≥2),则f1()+f2()+…+f2012()=　(　　) (A)503　　　(B)1006　　　(C)0　　　(D)2012 7.求的值时，采用了如下的方法：令=x，两边同时平方，得1+=x2，由极限的概念，上式可以化为1+x=x2，解得 (负值舍去).类比上述方法，可求得的值为( ) (A)+1 (B)-1 (C) (D) 8.对于平面上的点集Ω,如果连接Ω中任意两点的线段必定包含于Ω,则称Ω为平面上的凸集,给出平面上4个点集的图形如图(阴影区域及其边界): 其中为凸集的是　(　　) (A)①②　　 (B)②③　　 (C)③④　 　(D)①④ 二、填空题 9.(能力挑战题)方程f(x)=x的根称为f(x)的不动点,若函数f(x)=有唯一不动点,且x1=1000,xn+1=(n∈N*),则x2012=　　　　. 10.(2013·黄山模拟)给出如下定理:“若Rt△ABC的斜边AB上的高为h,则有=+”,在四面体P -ABC中,若PA,PB,PC两两垂直,底面ABC上的高为h,类比上述定理,得到的正确结论是　　　　. 11.(2013·长安模拟)已知i1=i,i2=-1,i3=-i,i4=1,i5=i,…由此可猜想i2014=　　　　. 12.(能力挑战题)已知P(x0,y0)是抛物线y2=2px(p0)上的一点,过P点的切线方程的斜率可通过如下方式求得: 在y2=2px两边同时求导,得: 2yy=2p,则y=,所以过P的切线的斜率:k=. 试用上述方法求出双曲线x2-=1在P(,)处的切线方程为　　　　. 三、解答题 13.(2013·潍坊模拟)某少数民族的刺绣有着悠久的历史,如图(1)(2)(3)(4)为她们刺绣最简单的四个图案,这些图案都由小正方形构成,小正方形数越多刺绣越漂亮,现按同样的规律刺绣(小正方形的摆放规律相同),设第n个图形包含f(n)个小正方形. (1)求出f(5). (2)利用合情推理的“归纳推理思想”归纳出f(n+1)与f(n)的关系式,并根据你得到的关系式求f(n)的关系式. 答案解析 1.【解析】选B.由已知的三个式子归纳:左边每一个式子均有2n-1项,且第一项为n,则最后一项为3n-2,右边均为2n-1的平方,故得出的一般结论为n+(n+1)+(n+2)+…+(3n-2)=(2n-1)2. 2.【解析】选B.∵3=1×3,2=3-1,6=2×3,5=6-1,15=5×3,… ∴从第一个数开始每两个数为一组,每组的第二个都是第一个的3倍,且下一组的第一个数是上一组的第二个数减1,故x=14×3=42,y=42-1=41,z=41×3=123,