广西东盟视阈下实用型口译人才培养模式的研究.pdfVIP

第30 卷第1 期 柳 州 师 专 学 报 Vol.30 No.1 2015 年2 月 Journal of Liuzhou Teachers College Feb.2015 广西-东盟视阈下实用型口译人才培养模式的研究 宋 歌 （广西大学行健文理学院，广西南宁 530005 ） 摘 要：在东盟的背景下，广西在实用型口译人才需求方面存在巨大缺口。高校对口译人才的培养首先必须认识 广西-东盟区的语言特点，其次是借鉴与吸收国内外成功的口译教学方法与模式，最后应反思广西区内各高校口译课 程的设置，提出正确的实用型口译人才培养模式。 关键词：东盟；实用型；口译人才；培养模式 中图分类号：H319 文献标识码： A 文章编号： 1003-7020 （2015 ）01-0123-04 随着中国-东盟自由贸易区如期建成，北部湾经 冲击有直接的关系。诸方面的影响造成了现在东盟 济区正在打造中国沿海经济新一极，广西在国际国内 国家在宗教信仰、文化历史、地理自然、习俗传统等诸 区域合作中的战略地位和作用日益凸显。这使翻译 多方面的差异。比如，从经济发展水平看，最发达的 工作无论在笔译还是在口译上都大大增容。广西各 国家新加坡人均国内生产总值达到了26 880 美元，而 高校作为培养地方口译人才的重要平台，以高级翻译 最低的缅甸只有199 美元，前者是后者的几十倍；社 人才为主要目标。与研究型高级翻译人才的培养目 会政治制度方面，既有实行西方民主制度的国家，也 ［1］ 标相比，广西-东盟市场真正紧缺的是能胜任贸易洽 有实行军人政治的国家，还有社会主义制度国家 ； 谈口译、商务口译、会展活动口译、旅游文化口译、联 宗教方面，泰国、缅甸、柬埔寨和老挝盛行佛教；马来 络口译员、陪同口译等不同层次、不同场合的复合型、 西亚、菲律宾南部和印尼则受伊斯兰文化影响深远； 地方型、实用型人才。这类人才的紧缺是制约广西与 新加坡信奉儒家文化；菲律宾北部则推崇基督教和天 东盟地区进一步交流与开放的瓶颈。 主教。而这种差异体现在如字词、习语、典故等带有 文化特色的语言上，还表现在寒暄语、称谓、禁忌、委 一、现实情况：广西- 东盟区的语言 婉语、谦辞等方面的文化差异。因此，作为广西地区 特点 性口译人才，首先要学习这类文化差异，并在以后的 （一）文化的共通性与差异性 工作中正视这类差异，避免由于文化差异而带来的交 东盟所覆盖的东南亚地区受多种文化的影响，中 流障碍。 国文明、印度文明、阿拉伯文明、西方文明及其本土文 （二）东盟英语语言变体的复杂性 明都是东盟文化的组成部分。由此造就了一个复杂 语言是文化记录的符号，也是文化的主要载体。 的、多样化的共同体——东盟。一方面，这一地区曾 语言变体是社会语言学中的术语，主要指由于社会因 经是中国文明的边缘区，受儒家文化影响，在生产生 素导致的语言行为的差异。由于东盟各国存在的文 活方式、政治文化上都具有历史形成的共通性和相关 化差异，导致东盟英语呈现出区别于标准英语的特 性，一些基本价值观已被深深嵌入各国传统之中。但 点，如语音语调变异、词汇词型变异、语法造句变异 另一方面，东盟各国在许多方面也具有差异性。殖民 等。在语音语调方面，与标准英语相比，东盟国家的 地文化和西方文化对其文化的冲击也是不能忽视的， 英语呈现元音弱化甚至消失、清辅音浊化、不分卷舌 除泰国以外，其他国家都曾经沦为西方列强的殖民 音和齿龈音、长短元音区分不明显、重音轻音不分、发 地，因此东盟国家的许多政策与制度和受西方文化的 音随意等现象。这类变