江苏省苏州工业园区星港学校2011-2012学年七年级语文第一学期调研测试试卷 苏教版.docVIP

苏州工业园区星港学校2011-2012学年第一学期调研测试七年级语文 改 正 3. 根据要求在横线上默写出课文内容、作者或篇名。（10分） ①乡书何处达， 。（ 《次北固山下》） ② ，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便， （杜牧《赤壁》） ③山下兰芽短浸溪， ， 。 （苏轼《 》） ④成功的花， ！然而当初她的芽儿， ，洒遍了牺牲的血雨。 ⑤接天莲叶无穷碧， 。（杨万里晓出慈寺送林子方） 要求: 1、在横线上填上如“后悔”、“懊恼”、“高兴”或其他表示心理活动的词语，补全题目。 　　 2、除诗歌外体裁不限。 3、不少于500字。 参考答案 浏、纳、镌、憧 祥—详，雅—鸦 尤—犹 陌—默 归雁洛阳边，王湾；折戟沉沙铁未销，铜雀春深锁二乔；松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼，《浣溪沙》；人们只惊羡她现时的明艳！浸透了奋斗的泪泉；映日荷花别样红。 4.①中西医结合治疗患者有效 ②流感疫苗现已问世 5. ①删去“年纪大”或“老”。 ②将（b）句放到（a）句前。 ③例：面对老弱病残起身让个座，不过是举手之劳而已。 6.C 7.常常蹲下自己的身子，使身子与花台一样高。（其中“其”不能译错，且省略的部分“之”要译出。） 8.观蚊如鹤、神游山林、鞭打蛤蟆 9.表现了作者幼小的心灵惩罚强暴、同情弱小的朴素感情。 10. 穿着、动作和神情。勤俭和朴实，自尊，安静从容。 11.环境描写。反衬出安恩的沉静安详从容。 12.“我们”指安恩与奶牛。“我们”写出了安恩早已经把自己和那头孤零零的奶牛视为同等的生命，安恩的淳朴性格以及对动物的慈爱之心在“我们”里集中体现了出来。 13.因为这是一扇用信任和爱心制造的，能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门。??? 14.用经不起踢打的玻璃门达到感化教育的目的。??? 15.形象地写出对学生倾注充分的爱，以及学生沐浴在爱的氛围之中。??? 16.“居然”写出了“我”没想到一个品行“一塌糊涂”的人能够把衬衣叠得工工整整这一行为的出乎意料。（答出“出乎意料”得1分，答出“出乎意料”的原因得1分，意思相近即可） “惊喜”写出了“我”意外发现金龙是一个本质不坏的同学时的喜悦心情。（答出“喜悦心情”得1分，答出“喜悦”的原因得1分，意思相近即可） 17.金龙生病，我拿毛巾给他擦血；演出，金龙没有白衬衫，我借给他；金龙在他的小本子里记着我的名字。（共3分，每点1分，意思相近即可） 18.因为金龙贫穷，没有额外的钱去治病（1分）；记录着“我”的名字是想把帮助过自己的人记在内心深处并永远感恩（2分） 19.他们都是处境窘迫，受到他人关爱并心存感激的人。（3分，要答出三个人的共性特征，意思相近即可） 20.建议作文切入分30，略低于中考要求。 略 7