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九年级历史上册 第18课《叩响现代文明的大门》精品教学案 北师大版
学习内容 第18课 叩响现代文明的大门 学习目标 1、知道卡尔本茨发明了汽车,被称为“汽车之父”。福特第一个流水线大规模生产汽车,莱特兄弟发明了飞机。了解第二次工业革命具有划时代的意义,使人类叩响现代文明的大门。理解科技是第一生产力。学生通过收集发明家的科学创造活动的有关资料,体验勤奋踏实、坚持不懈、勇于探索的科学精神。理解第二次工业革命有划时代的意义,使人类叩响现代文明的大门。说明科技是第一生产力。
(2)你知道上述交通工具的工作动力机械什么吗?这个机械又是如何工作的?
(3)在第二次工业革命中,你知道和汽车使用相同动力机械的发明还有什么?
(4)汽车、飞机成为我们现实世界中不可缺少的一部分,我们在感受它缩短了时间与空间的距离,给我们的生活带来极大的方便,满足了人们生活的需要的同时,我们不忘那些为此作出贡献的科学家:
A、若请你介绍科学家事迹,你将从那几个方面收集材料? 知道就说
B、你们在资料收集中,对这些发明家的感人故事,有什么感想?
可以从你的生活或学习方面
◆比一比:
我们学习了两次科革命,区别理解可以列表比较:次革科命
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