《滑动变阻器》教学设计――人教版八年级下册第六章第四节.pdfVIP

vm29No∞ 中学物理 的国家请同．飞机在进行空中加油时，战斗机相对 为参照物 于加油机是——的，相对于地面是——的战斗 5)传说一战的时候，有十法国的飞行员在空中 机与加油机相对一(填“静止4或“运动”) 飞行时，看见面前有个“小虫”在飞，伸手把它抓住 丁，发现竟然是颗德国的子犁休认为这可信么?为 什么? 6)乘客站在正在上升的观光电梯中．看周围的 景物会有什么样的感觉昵? 7学科7什t 3)广州亚运会就要开幕丁，其中的接力赛是非 【板书设计】 常激动人心的项目在接力赛中，为了保证交接棒顺 利进行．递棒人与接棒人应怎样做，若以运动员为参 照物．棒是——的．若以观众为参照物，槔是 ——的(填“静止”或“运动”) 4)有首词写着：“满眼风波多闲烁’看山恰似走 来迎仔细看山山不动．是船行”其中“看山恰似走 来迎”是以——为参照物．4是船行”是以—— 《滑动变阻器》教学设计 ——人教版八年级下册第六章第四节 朱彩霞 盘县四小(原干沟桥中心区学校)贵州盘县553536) 教学设计思路·剖设物理教学情境，诱发学生 方j击 提出问题，鼓励学生对所提同题进行猜想与假设，充 3情感态度与衍值观 分利用学生已有知识．针对暇设制定实验探究计划 (1)激发学生运用所学知识解释变阻器改变电 与实验方桌，拟订操作步骤，在教师的的引导下，开 阻的原理．产生动手操作、使用变阻器的欲量 展实验探究通过对实验现象的观察与思考、分析与 (2)培养学生在生活中运用物理知识的意识， 探讨、探究活动的回顾与反思、小组内部的分析交流 通过对物理知识在日常生活中的应用．辙发学生的 与评估和宴验探究同题的质疑与释疑．完成宴验探 学习积极性 究任务，达成共识，共享探究成果，激发学生学习物 教学重点：滑动变阻器的原理及使用 理的激情 教学难点：根据要求正确使用与连接滑动变 教学目标： 阻器 1知识与技能目标 教学资谭： (1)了解变阻器的结构、在电路中的符号．理解 I实验棵究器材 变阻器的工作原理 (1)教师演示器材：干电池(3节)、滑动变阻器 (2)通过“怎样用滑动变阻器改变灯泡的亮度“ (1只)、开关(1只)、灯座及小电珠(1套)、导线 的探究，知道正确使用变阻器的方法 (4根) (3)了解变阻器在实际生活中的运用 (2)学生分组实验器材以教师演示器材的种 土过程与方法目标 类和数量为一套，每小组(两人为一小组)配备一 在探究变阻器的使用过程中，体验科学搽究的 套；实验探究任务单(每人1份) 出· N“08 2011年4月 中学物理V01．29 2．多媒体(含视频展台)，cAJ『课件(铅笔芯改变到的目的，设计电路原理图(电路图中的滑动变阻 灯泡亮度动画视频、滑动变阻器结