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中国保健营养 ‘790。 2014·2(中) C卸附A衄ALTHCARENUT砒TION 医学教育 中医院校医学生呼吸道管理带教的经验介绍 王培宗(通讯作者) 魏涧琦黎玉辉马武华 (广州中医药大学 广东 广州 510405) 【摘妻】探讨中医院校轮科学生在麻醉科学习呼吸道管理的教学方法。提出了宣教、观摩、模型演练、实体操作等一系列教学方法；帮助学生在心理上、理论上、实 践上渡过了一个艰难的临床实习阶段，使其临床理念、实践技能上取得突破性进步。 【关键词】麻醉；呼吸道管理；教学研究 【中图分类号】G“2．o 【文献标识码】A 【文章编号】1004—7484(2014)02一0790—01 of theTmmtion甜ChineseMedicineStudentson Experience Teaclling AirwayManag咖ent WANG Wu—hua． Yu—hui，MA Pei—zOng，WEIJian—qi，LI ofTraditiOnalChinese 51 UniVersity 0405，China GuangzhOu Medicine，Guangzhou i加ov撕ve methodsin 【Abstract】The totramtionalchillesemedicinestIldcIltsarediscllssed．AseriesofmethodsiIlclllde teaching airwaymanag锄ent so tomal【ea ontheclinicideaands1(ills iInitating，clinic呻血cing，Ⅻdon．They埘11help breakthrough mentally’也eoredcally，pmc6cally 【Keywords】Anes也esia；A脚ay Research m∞agement；Tcaclling 近年来，随着麻醉学科的发展，学科地位与水平逐步提高，专业技能也日趋实用， 同时，麻醉科肩负着全院的急救抢救工作，也越来越受到界内学校及各大医院重视， 喉镜等则可以充分暴露解剖结构，它们在气管插管教学中具有相当明显的优势，可以 所以越来越多的本科生、研究生来麻醉科学习呼吸道管理、心肺脑复苏等技术，以便 帮助医学生们对呼吸道的立体结构产生清晰的认识，对整个气管插管过程有直观实体 为将来工作中得心应手地处理应急事件打下坚实基础。因为气道管理部分是临床急救 印象，从而为他们下一步学习使用直接喉镜进行气管插管奠定基础【4捌。视频纤支镜或 过程中不可或缺的一部分Ⅲ，同时也是最难以掌握的部分，故仅就中医院校医学生呼 者纤支镜连接大型视频设备可以让全体学生分享到清醒表麻下气管插管的全过程。 吸道管理的带教工作做一经验介绍。 4．3解剖结构讲解 1注重师资培训，提高师资队伍整体素质 在理论上和实践上均要进行详细地解剖结构讲解，这对于学习呼吸道管理的医学生 中医院校的临床教学基地需逐步提高带教老师的业务素质和教学能力，加快其知 来讲