就业指导教材第二册定稿.docVIP

致同学们 同学们，你们好，从今天开始，你就是一名济南特殊教育中心职业中专的一名学生了，欢迎你走进我校的大门。希望在这三年的学习生活中，你们能意识到肩负的责任，刻苦学习各种技能，培养适应社会的能力，为国家的发展尽一份力。 21世纪是中华民族伟大复兴的世纪。从现在起到2020年，是我国全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的关键时期。世界格局深刻变化，科技进步日新月异，人才竞争日趋激烈。要在竞争中胜出，就要大力发展教育。 国家历来重视教育，特别是出台的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》，更把职业教育放到改善民生的高度。 发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农”问题的重要途径，是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节。职业教育要面向人人、面向社会、面向未来，要着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力。到2020年，形成适应发展方式转变和经济结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系，满足人民群众接受职业教育的需求，满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要。 本教材根据中等职业学校《就业指导》教学大纲的规定和中等职业学校的培养目标，按照能力本位、就业导向等职业教育新理念，从他们知识基础、社会基础出发，针对未来就业和创业的需要，他们身心发展规律和发展需求编写而成。系统地介绍了职业发展与规划、影响职业规划的因素、了解职业道德以及职业道德行为养成的因素、认识自我及认识职业个性、了解职业环境、充分认识就业、提高就业能力、搜集就业信息与撰写简历和面试技巧、从学生到职业人的过渡、职业选择、社交礼仪、就业心理适应、就业权益保护、快速融到新单位、创业教育等内容。其中包括了我国就业形势与就业途径、职业选择与求职技巧、职业道德与劳动法规等热门内容。本教材紧密结合当前社会经济发展对中等职业技术教育的要求，以提升学生学习内动力和职业能力为出发点，力求朴实无华、深入浅出，讲求实效，既注重基本理论知识，又注重实际就业指导，融理论、知识、实践于一体。目的是重在引导学生自主学习。注重从学生入学开始就注重指导他们进行职业规划，贴近职业岗位和专业，实用性强。 通过以上努力，力求使本教材不仅仅是一本中等职业学校开展就业与创业指导的教材，也是一本引导学生学习与成长的手册。 因时间仓促、水平有限，对书中的不当之处，恳请批评指正，以便再版时修改。 编者 2012.8 目录 第五章 充分认识就业 第一节 了解就业形势与政策………………………………………………………3 第二节 做好就业前的准备 ………………………………………………………6 第六章 提高就业能力 第一节 提高专业技能………………………………………………………………9 第二节 提高通用技能………………………………………………………………11 第三节 提高个人素质………………………………………………………………12 第七章 搜集就业信息 第八章 求职面试 第一节 学会撰写简历………………………………………………………………19 第二节 做好面试前的心理准备……………………………………………………22 第三节 学会面试时回答问题………………………………………………………24 第四节 了解面试礼仪………………………………………………………………28 第五节 了解如何使面试取得成功的技巧…………………………………………30 第五章 充分认识就业 导读： 本章介绍了我国的就业形势：一个矛盾，三个基本特征，一个焦点，我国为了促进就业所做的工作：五大支柱、六个领域、十项措施以及要做好充足的就业准备。通过本章的学习，使学生了解我国为了促进就业所做的工作，掌握应从哪些方面做好就业准备，特别是牢固掌握怎样适应新的环境、要克服的心理误区、要转变的就业观念，在校期间就能自觉调整的心态、刻苦学习、熟练掌握技能，顺利的踏上就业之路。 第一节 了解就业形势与政策 谈谈将来我们好找工作吗，为什么？ 虽然有国家的优惠政策，我们就业形势也很严峻。大多数工厂因为对我们有所误解，加上不方便交流，不愿意录用我们。 一、全国的就业形势 年份 高校毕业生（万） 就业率 待就业人员（万） 200