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- 2015-09-11 发布于浙江
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PPT的背景图案和内容的字数对大学生学习效果的研究
PPT的背景图案和内容的字数对大学生学习效果的研究
学院: 教育学院
班级:09应用心理学本一班
小组成员:孙亚红、骆亮
王桂芸、谢华
摘要:应用实验室实验和试卷测试对大学生进行学习效果的调查,我们假设得出以下结论:(1)ppt背景较丰富, ppt内容字数超过60字之间, 大学生测试分数较高,学习效果较好;(2) ppt背景为白色, ppt内容字数在0-60字之间,大学生测试分数较高,学习效果较好;(3) ppt背景为白色, ppt内容字数超过60字;大学生测试分数最低,学习效果最差;(4) ppt背景较丰富, ppt内容字数在0-60字之间,大学生测试分数最高 ,学习效果最好;(5)ppt的背景丰富否,字数多少对大学生的学习效果均有影响。
关键词:大学生 ppt背景 ppt内容字数 学习效果
1 问题的提出
大学是培养高素质人才的殿堂,大学生,作为国家未来的栋梁,需要在大学里有一个全方位的提高,不仅仅是知识的学习、交往能力、素质的培养更重要的是要学会如何以后在社会中取得立足之地,所有的一切都需要大学生的去学习,但大学时间有限,因此大学生的学习效果是至关重要的。
许多研究表明大学生的学习效果有很多影响因素,主要是三方面:老师、学生自身、周围的环境。
周围的环境千变万化,而且是不随人意的,我们无法改变。大学生虽已基本成年,但仍然是不成熟的,而
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