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多媒体课件设计与制作 专题一:多媒体课件概述 课件和教学软件的概念 教学软件：在教学中能为教学目的服务的任何应用软件均为教学软件。 课件：根据教学大纲要求，经过教学目标，确定教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节制作的课程软件。 课件的多媒体元素 文本 图形 静态图象 动画 声音 视频图象 多媒体课件在教学中的地位和作用 地位：多媒体课件是连接教学双方的桥梁和纽带，是实现CAI过程的中介或载体。 作用 提供多元化信息展示 有利于培养学生多维化思维方式 提供灵活、多样的学习步骤 为教学提供大容量和集成化的信息资源 多媒体课件的基本要求 正确表达学科知识内容 反映教学过程和教学策略 具有友好的人机交互界面 具有诊断评价、反馈强化的功能 多媒体课件的结构 课件结构：课件中各种教学信息的逻辑化和程序化关系及教学控制策略的组合。课件的结构主要是通过超文本的形式进行连接的。 课件结构主要类型： 线性结构 树状结构 网状结构 复合结构 多媒体课件的基本类型 资料、工具型 课堂演示型 个别化系统交互学习型 操练复习型 教学游戏型 专题二.多媒体课件的开发方法与步骤 多媒体课件的开发方法与步骤 项目定义 一．课题的确定 多媒体课件选题的原则 较为抽象的教学重点和难点教学内容 主题单一的教学内容 能充分发挥计算机多媒体技术优势的教学内容 需以学生为教学活动主体的教学内容 二．教学设计