服装专业教学与企业发展需求.pdfVIP

服 装 专 业 教 学 与 企 业 发 展 需 求 李丽霞 (郑州机 电工程学校 ，河南 荥阳 450100) 职业教育 ，尤其是中等职业教育 ，是直接为工业生产和社 走 出校 门之前就能够掌握较高 的理论和技能水平 。在解决企 会经济发展服务的。因此想要进一步发展 ．就必须主动地去顺 业用工问题的同时 ，还可 以拓展学校职业教育 的经费筹措途 应社会经济发展的需要 ，顺应企业实际发展 的需求 。在这种形 径 ，通过校企结合为职业教育的发展提供新 的办学途径 。 势下 ，服装职教集 团应运而生 ，为学校 、企业 、职教之间提供 了 2．通过与服装设备公司联合 ，实现学生对专用设备的掌握。 更多的合作、交流的平 台。在校企合作 的过程 中．服装专业 的 随着服装企业规模的扩大与发展 ，专用机设备在服装加 教学应立足服装企业的发展与需求 ，在教学 内容与方法等方 工 中趋于尤为重要的位置。结合企业 的生产实际，我校相应购 面进行综合改革 ，为企业输送真正急需的实用型的专业技术 进 了部分较为先进 的专用设备 。 人才 。通过校企合作 ，共创双赢 ，实现服装职业教育和服装产 目前．绝大多数的职业学校还没有实现对学生的专用机培 业 的可持续发展。 训，这样就使得学生进入企业后 ，企业需花费大量成本来对其进 一 、 服装专业教学现状 行培训 ．使专用机工人成为市场空白。如果学校能够解决这一问 近几年来 ，随着市场经济体制的逐渐建立 ．科技进步和产 题 ，则可以填补市场空白，拓宽学生的就业途径和就业层次，缩 业结构的调整 ，以及劳动力市场需要的变化 ．中等职业教育的 短企业员工的培训周期 ，同时随着专用机工人的增加也可以推 现状已不能较好地适应培养高素质劳动者和中初级专门人才 进服装专用设备的推广使用 ，从整体上促进服装产业的发展 。 的需要 ，在服装专业 的教育教学领域 ，职业教育观念和培养模 因为服装专用机的特殊性，实践教学单靠学校单方面具有 式相对滞后 ．教育工作存在着片面强调学科体系和知识灌输 ， 一 定的难度 ，所 以必须加强服装设备企业与学校的联合。现在 ， 与生产生活实际联系不紧密 ，对知识应用 、创新精神和实践能 我校通过设备供应商实现对服装专业教师的初步技能培训。当 力培养重视不够 ，实践和专业技能训练 比较薄弱等问题 ，难 以 专业教师对专用机的使用达到应有水平之后 ，就可以实现对在 使学生形成熟练的职业技能和适应职业变化 的能力 。这些 问 校学生的专用机的操作指导 ，从而提高学生 的综合专业素质。 题制约了中等职业教育的健康发展 ，影响了高素质劳动者的 (二)与企业 的技 术交流 ．进行实训教材 的编 写 。 培养 。因此深化教育教学改革 ．提高教学质量和办学效益是 中 服装业的发展需要 “双师型”的教师 。为使教学适应企业 等职业教育当前面I的首要 问题 。 的发展 。我校分期安排教师进入企业 ，深入生产第一线 。只有 二、服装行业对人才需求现状 真正进入企业 ，才能真正 了解企业的所需、所求。虽然教师对 服装产业是一个传统产业 ，中国加入WTO后 ．服装行业得 企业的帮助是有 限的，但经过一段 时间对企业生产的直接接 到 了空前发展 。一方面 ，大量的新生企业对服装熟练工人的需 触 ，教师返回课堂进行教学时一定能 “言之有物”，并且对教材 求激增 ，出现了供不应求局面。另一方面随着服装企业规模 的 建设 、教学改革的思考也更加深入 、更加实际。 不断扩大 ．企业管理水平 、技术水平的不断提高 ，对人才 的需 对 巾等职业学校来说，教材建设是重中之重一 一如果没 求也呈现多层次、多形式的特点，尤其是对技术拔尖 、动手