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适用于
2 当应变量是分类变量时,即资料为定性
第十一章 χ检验
资料
要求掌握:
2
1. χ 检验的基本思想
2.成组和配对设计的两个样本率比较
熟悉内容:
3.多个样本率或构成比的比较
了解:
四格表的确切概率检验法
2 2
χ检验的应用 第一节 独立样本列联表的χ 检验
推断两个及多个总体率和构成比是 四格表资料:
否有差别 1.完全随机设计的两样本率比较的χ2检验
2. 2 ×2列联表资料的χ2检验
两种或多种属性、变量之间有无关 3.R C列联表资料的χ2检验
×
联等(了解)
2 2
一、 χ检验的基本思想 一、 χ 检验的基本思想
表8-1 两种疗法治疗原发性高血压的疗效
例11.1 某研究者欲比较甲、乙两药治疗小儿上消化 组别 有效 无效 合计 有效率%
道出血的效果,将90名患儿随机分为两组,一组采 甲药 27 (25.8) 18(18.2) 45 60.00
a b
用甲药治疗,另一组采用乙药治疗,一个疗程后观
40 (15.2) 5 (10.8) 45 88.89
乙药 c d
察结果,见下表。问两药治疗小儿上消化道出血的
合计 67 23 90(n) 74.44
有效率是否有差别?
1
2
分析 χ检验基本思想
由于此时甲药组有效率(60.00%)和乙药组 假设这两种药物治疗小儿上消化道出血的有效率相
的有效率(88.89% )仅是样本观察的结果, 同, 即认为两样本率的差别由的抽样误差所致,而非
存在抽样误差,不能通过直接比较得到关于 两种药物疗效本身所致,
两药治疗小儿上消化道出血的有效率有无差 那么则以本资料的合计有效率作为两药物共同的有
效率,从而推算出相应的两种药物的相应的频数,这
别的结论。
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