学生管理信息系统设计报告(10页).docVIP

学生管理信息系统 企管1101班 陈海海 201105910801 概述 1.1背景 数据库应用系统开发的目标是建立一个满足用户长期需求的产品。开发的主要过程为：理解用户的需求，然后，把它们转变为有效的数据库设计。把设计转变为实际的数据库，并且这些数据库带有功能完备、高效能的应用。数据库技术在计算机软件邻域研究中一直是非常重要的主题，产生于60年代，30多年来数据库技术得到了迅速发展，并已形成较为完整的理论体系和一大批实用系统。并且，近年来，随着World?Wide?Web(WWW)的猛增及Internet技术的迅速发展，使得数据库技术之时成为最热门技术之一。Access开发出来的应用软件。Access是基于Windows操作系统下的集成开发环境，集成了各种向导和生成器工具，极大地提高了开发人员的工作Access可以将程序应用于网络，并与网络上的动态数据相联接。 1.4目标 所建议系统的开发目标包括： 减少人力与管理费用； 提高信息准确度； 改进管理和服务 简历高效的信息传输和服务平台，提高信息处理图1 （3）E—R图 图2 图2中各实体属性如下： 班级：班级编号、班级名称、系别 学生：学号、姓名、性别、出生日期、政治面貌、班级编号、学费、宿舍 课程：课程编号、课程名、课程类别、学分 教师：教师编号、姓名、性别、工作时间、政治面貌、学历、职称、系别、联系电话 2.2系统开发环境 Access 2.3图书馆系统的概要设计 Ⅰ业务流程图 Part1: 图3 Part2: 图4 Ⅱ数据流程图 图5 Ⅲ数据字典 系统实现 3.1 图书馆管理信息系统程序详细设计 （1）创建数据库 ① 打开住界面，弹出Microsoft Access键，单击[空Access数据库]键。 ② 将其命名为学生管理数据库，点击创建。出现数据库的任务栏。 （2—1）创建学生档案表 1. 打开“学生管理数据库”，切换到表页。 2. 单击【新建】按钮，打开【新建表】对话框。 3.选择【设计视图】选项，再单击【确定】，打开表的设计视图窗口。 4. 在【字段名称】列中输入【学生档案】表中的第一个字段名“学号”；在下拉列表中选择【文本】数据类型。如图6所示 图6 5.单击工具条上的【视图】键，将其切换到视图，并编辑学生档案表的内容。如图7所示。 图7 （2—2）创建教师档案表 （2—3）创建教师授课信息表 创建课程名表 （2—5）创建学生成绩表 （2—6）学生选课信息表 （3）创建关系相关图 4.创建查询，例如按姓名查看学生基本信息 5.创建窗口及子窗体 总结： 新的教学管理信息系统的是以提高管理水平为总目标，为教师和学生提供更完善的信息服务，最大范围地满足教师与学生的需求。这些改进能促进学校教学管理工作的丰富化、规范化和标准化，提高管理水平和管理效率。不过人有很大的提升空间，值得我们继续探索、提高！