九年级政治 4.3可持续发展战略导学案（无答案）人教新课标版.docVIP

九年级思想品德第四课第三框《实施可持续发展战略》导学案（教师版） 目 标 展 示 学习目标 知识目标：（1）认识到我国自然资源的形势及其基本特点；（2）可持续发展的含义和要求，认清实施可持续发展的必要性及迫切性；（3）科学发展观的含义； 能力目标：提高正确处理人口、资源和环境之间的关系的能力及理论联系实践的能力。 情感、态度、价值观目标：保护环境，珍爱地球；节约资源，节俭生活；爱我中华，对人类负责。 学习重点 1.资源国情。 2.可持续发展含义及要求。 学习难点 1.人口、资源和环境问题的本质为什是发展问题？ 2.在可持续发展方面，我们应该怎么做？ 学习方法 讨论、归纳、探究 自 学 导 引 ☆ 同学们，老师相信你们个个都是最棒的！ ☆ 浏览预习目标、重点难点，自主阅读，查找资料，合作完成。 一、我们共有的家园。 1.我国的资源国情（资源特点） 资源总量大、种类多，但人均资源占有量少，开发难度大。 2.资源开发和利用中存在的问题 资源开发利用不尽合理，不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。 3.如何与大自然相处？ 大自然是人类赖以生存的基础，我们既不能做它的奴隶，无所作为，也不能以主人自居，对大自然随心所欲发号司令。我们要与自然和谐共处。 二、走可持续发展之路 1.人口、环境、资源问题的实质 发展