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- 2015-09-11 发布于贵州
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九年级化学 第十一单元生活中常见的盐教案示例 人教新课标版
教案示例 生活中常见的盐1
教学目的
知识:使学生了解氯化钠、碳酸钠、硫酸铜三种盐的主要性质和用途。了解食盐和盐的不同含义。使学生掌握碳酸根离子的鉴别方法和结晶水合物式量的计算。
能力:培养观察能力、实验能力和阅读能力。
思想教育:结合我国盐的资源和生产、侯德榜的事迹对学生进行国情教育和爱国主义教育。
重点难点
三种盐的性质和用途,碳酸根离子的鉴别方法及结晶水合物式量的计算。
教学方法
问题解决法。
教学用具
仪器:试管、试管夹、表面皿、酒精灯、药匙、滴管、带导管的单孔塞。
药品:碳酸钠晶体、硫酸铜晶体、氯化钠、碳酸钠、碳酸钾、碳酸钡、稀盐酸、酚酞试液。
其它:火柴等。
教学过程
?
附1:课堂练习一
1.氯化钠俗称__,其化学式为__,其水溶液呈__性(填中性、碱性或酸性),pH__7(填大于、小于或等于)。
2.粗盐中常含有的杂质是__和__。粗盐经过溶解、__、__、__,可制得精盐。
3.碳酸钠是__色__物质,易__水,其水溶液显__性。碳酸钠晶体的化学式是__,其中所含的水叫__。CuSO4·5H2O的式量是(写计算过程)__。
附2:课堂练习二
4.下列物质可使无色酚酞试液变红的是 [ ]
A.食盐水 B.稀硫酸 C.碳酸钠溶液 D.盐酸
5.下列物质的电离方程式正确的是 [ ]
A.AlCl3=
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