九年级历史上册 第二课古代的亚非文明练习 (无答案) 川教版.docVIP

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  • 2015-09-11 发布于贵州
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九年级历史上册 第二课古代的亚非文明练习 (无答案) 川教版.doc

九年级历史上册 第二课古代的亚非文明练习 (无答案) 川教版

课题:第二课 古代亚非文明 课型:新授课 使用者: 课 时:第二课时 一、预习引导,明确目标 记住古埃及胡夫金字塔、古巴比伦《汉谟拉比法典》;知道古代印度种姓制度及四个种姓等级;了解金字塔建筑的科学性,《汉谟拉比法典》的进步性和种姓制度的落后性;理解尼罗河、幼发拉底河和底格里斯河、印度河和恒河等大河流域的自然环境及其对亚非文明的影响。 二、自主学习,组内交流 (一)、神奇的金字塔-古代埃及 1.地理环境   埃及地处_________北部,滔滔不尽的_________河流经全境,在干燥的沙漠中形成肥沃的绿洲,孕育了古埃及灿烂的文明。 2.金字塔 (1)用途:古埃及人建造了金字塔作为______________。 (2)数量与分布:__________余座大小金字塔至今仍然屹立在尼罗河下游的__________一带。 (3)特点:金字塔规模宏大,巍峨神奇。__________金字塔是最大的金字塔。胡夫金字塔呈________形状,塔下建有保存法老“__________伊”的宫殿式墓室。塔的四面正对__________方向,几乎没有误差。 (4)评价:金字塔建筑的__________和高超的技术,表现出古埃及人令人惊叹的智慧。金字塔是古埃及____________________。 二、汉谟拉比法典―古巴比伦 1.地理环境: 古代西亚的两河(____________

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