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宁津一中高三上学期期末考试考前训练,高三上学期班主任计划,高三上学期工作计划,某校上学期期末考试后,高三上学期教学计划,高一上学期期末考试,高三上学期开学班会,高三上学期家长会,高三上学期班会,高一上学期期末总结
宁津一中高三上学期期末考试考前训练题
一、选择题
1、育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株,经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。下列叙述正确的是( )
A.这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的
B.该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体
C.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置
D.将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系
下列生命活动可能会使DNA分子结构发生改变的是( )
①同源染色体分离 ②非同源染色体自由组合 ③基因突变 ④同源染色体上非等位基因互换 ⑤染色体结构变异 ⑥染色体数目变异
A.①②③ B.③④⑤C.②③④ D.③④⑥
下列有关植物激素调节的叙述,正确的是2,4-D浓度相同A.①② B.③④ C.①③ D.②④
5、下列变异的原理一般认为属于基因重组的是(??)?
A.将转基因的四倍体与正常的二倍体杂交,生产出不育的转基因三倍体鱼苗?????
B.血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变,导致某些贫血病?????
C.一对表现型正常的夫妇,生下了一个既白化又色盲的儿子?????
D.目的基因被误插入受体基因的非编码区,使受体基因不能表达
6、下列关于育种说法正确的是:(????)?
A.基因突变可发生在任何生物DNA复制中,可用于诱变育种?
B.?诱变育种和杂交育种均可产生新的基因和新的基因型?
C.三倍体植物不能有受精卵发育而来,可通过植物组织培养方法获得?
D.普通小麦花粉中有三个染色体组,由其发育而来的个体是三倍体?
7、下列说法正确的是
A.B.C.D.A.B.C.D.13、某科研小组的工作人员通过用不同浓度的秋水仙素对大蒜(二倍体)鳞茎生长点进行不同时间得处理,研究了不同处理对大蒜根尖细胞染色体加倍率的影响(某一分裂组织或细胞群中染色体数目加倍细胞的百分数),其实验结果如图,据图判断,下列叙述中正确的是
A.秋水仙素处理后的根尖细胞均为四倍体细胞
B.染色体加倍率与秋水仙素浓度和处理时间长短有关
C.当秋水仙素浓度为0.03%时,处理时间越长加倍率越高
D.本实验中的自变量为秋水仙素浓度,无关变量为处理时间
14、 下图表示人体缩手反射的相关结构(虚线内表示脊髓 的部分结构),有关说法错误的是
A.要检测反射弧是否完整和正常,可在⑤处给予适宜的电刺激
B.若抑制某神经元的呼吸作用,将会影响神经兴奋的传递
C.兴奋在神经元之间传递时,都存在化学信号与电信号的转换
D.在②处给予适宜的电刺激,大脑皮层会产生痛觉
15、下图表示大鼠皮肤冷觉感受器和温觉感受器在不同温度时的传入神经放电频率(敏感程度),相关说法不正确的是
A.测试期间大鼠传入神经放电频率的变化 说明动物能通过调节维持体温的恒定
大鼠的正常体温减小
下丘脑神经—体液
D.测试实验中,若在突触间隙处给予某种药物后,再刺激轴突,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到突触间隙处神经递质的量与给予药物之前相同,则该药物最可能是抑制了突触后膜
16、甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神经递质,能使突触后膜的Cl-通道开放,使Cl-内流,膜内负电荷增加,动作电位难以形成。下列叙述正确的是( )
A.脊髓神经元静息状态时膜内外没有离子进出
B.甘氨酸以自由扩散的方式经突触前膜释放到突触间隙
C.甘氨酸与突触后膜上受体结合引起膜外电位由正变负
D.某种毒素可阻止神经末梢释放甘氨酸,从而引起肌肉痉挛
17、右图为寒冷刺激下甲状腺激素分泌的调节示意图。据图分析, 下列叙述错误的是( )
A.寒冷刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧
B.图中M促进甲状腺激素分泌的过程属于体液调节
C.甲状腺激素作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞
D.炎热刺激下,甲状腺激素对下丘脑和垂体起正反馈调节
18、下列有关神经调节和体液调节的叙述,错误的是( )
A.神经系统可以通过下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能
B.甲状腺激素可以促进神经系统的发育,提高神经系统的兴奋性
C.血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢,使呼吸加深加快
D.垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽
19、下列对体液免疫和细胞免疫异同的表述,不正确的是( )
A.体液免疫中抗体和抗原发生特异性结合,发挥免疫效应
B.一个浆细胞内的基因数目与其产生的抗体数目是相同的
C.记忆细胞再次接触相应抗原时,能迅速增殖分化
D.细胞免疫中,效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵的宿主细胞
20、杜鹃的体态和猛禽类的雀鹰极为相似,背面灰色,腹面有许多细的横纹。当它飞到森林里时,许多小鸟都吓得飞逃。生物间的这种信息传递形式为( )
A.物理信息 B.化学信息 C.行为信息 D.营养信息
21、
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