中德两国大学排行榜比较研究.pdfVIP

2009 年第2 期 教育 考试 EDUCATION AND EXAMINATIONS ● 比较教育研究 中德两国大学排行榜比较研究 陈素娜 摘要：大学排行榜不仅是体现一个国家大学总体实力的一个量表，也是考生在填报志愿时所 参考的重要依据。本文以比较研究的方法分别介绍了中国与德国两国排行榜的背景与指标体系， 以清华大学和洪堡大学2007 年在中德大学排行榜上的具体情况为例进行了比较研究，并进一步概 括了两国大学排行榜的特点与区别，指出德国大学排行榜按大学类型分组对大学进行排名，多维指 标体系并重，评价主体多元化等方面的优点值得我国借鉴。 关键词：大学;大学排行榜;指标体系 随着中国进入高等教育大众化时代，大学排行 武书连以 “不同学科的科研人员平均具有相同创新 榜的重要性日益体现出来。从某种程度上说，大学 能力”的科学假设为基础，使2002 年的榜单别具特 排行榜不但影响着考生的报考选择，而且也成为中 色。到2007 年，武书连所发表的大学排行榜具有一