桥梁工程示范课(2012年7月25演讲稿1).pptVIP

一、培训基本情况 7月21日到8月10日 山东交通学院 一 如何讲好一门课 三 深刻理解所教课程在整个教学体系中所处的环节（绪论内容） 四 准确把握所教课程的主要内容（绪论内容） 五 认真而充分地准备每一堂课 六 教无止境--最高境界取决于教师个人的专业知识水平 二、培训的收获与感受 激发学生的学习兴趣，理论联系实际，寓教于乐（贯穿始终） 二 一 如何讲好一门课 1、学生说好 ① 在校生说好---用最简单、最直白、最浅显的语言和生动的生活实例来表达最深奥的道理，使学生听懂 ② 毕业生说好---要求所讲知识与时俱进，能让学生以最快的速度适应自己的工作，而没有感觉到在校所学的知识没用 2、同行说好 ① 校内同行说好---口才好，专业知识好，至少不要把内容讲错（同济大学教学研讨会） ② 校外同行说好---能够解决实际工程中存在的难题，站在学科发展的最前沿，成为本专业的领路人 3、自己说好---把教学当成自己的事业，从中获得成就感和满足感，用每一堂课讲的好与坏来评价今天的成功与失败 激发学生的学习兴趣，理论联系实际（贯穿始终） 二 2012年7月23日临沂桥梁坍塌? 桥下净空高度，高速公路和一级公路应为5米，三、四级上的桥梁应为4.5米 限高2.7米 限高9英尺 塔科马大桥的倒塌（桥梁的设计荷载—风载） 1、对大学生的培养目标是什么 ① 培养一种科学的思维模式 ② 教会一门技能，