“做最美大学生——我们的价值观”11中文本2班主题班会.docVIP

策 11中文本2班主题班会目 录 第一章 班会策划 1 班会主题 1 活动对象 1 班会时间及地点 1 第二章 活动背景 2 第三章 具体活动 3 雷锋简介 3 学生演讲 5 激发睿智—交流大讨论 5 雷锋知识竞赛抢答 6 班级辩论 7 班主任班会总结 7 第四章 活动目的 9 第五章 活动实践 10 图索引 图 三1 班会主题 3 图 三2 雷锋简介 4 图 三3 学生演讲 5 图 三4 交流大讨论 6 图 三5 雷锋知识竞赛抢答 7 图 三6 班主任总结报告 8  班会策划 班会主题 主题：“做最美大学生—我们的价值观”主题班会 活动对象 11中文本2班全体同学 班会时间及地点 时间：2012年3月21日（18：30——20:30） 地址：教学楼4幢406室  活动背景 1962年3月5日,雷锋同志因公牺牲后，他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。《中国青年》杂志社觉得雷锋是和平时期青年的一个楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。2月17日他们给毛主席写信希望它能为雷锋题词，毛主席看信后为了全面概括雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。3月2日，毛主席的题词在《中国青年》上刊出了。4日，新华社发通稿。5日，全国各大报纸纷纷刊载毛主席向“向雷锋同志学习”的题词。后来，中央决定，把3月5日定为雷锋纪念日。今年3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的49周年和雷锋同志牺牲50周年纪念日。49年来“学习雷锋好榜样”成为全国一直流行的精神名言。雷锋精神以坚定的理想信念为根本，蕴含着爱党爱国的赤子之心，始终具有激发青年团结奋进的强大力量。雷锋精神以人民利益为至上，把关爱他人、助人为乐当作最大幸福，始终具有感动人心的温暖力量。雷锋精神以艰苦奋斗为品格，崇尚勤俭节约，彰显优良传统，始终具有引领文明风尚的感化力量。为进一步在团员青年中弘扬雷锋精神，倡导“奉献、友爱、互助、进步” 的志愿服务精神，我校集中开展“做最美大学生—我们的价值观”大讨论主题团日活动。  具体活动 雷锋简介 主持人开场介绍雷锋生平及雷锋事迹PPT放映。 图 三1 班会主题 图 三2 雷锋简介 雷 锋（1940——1962）同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。 学生演讲 11个寝室分别派一名代表，说说自己身边发生的好人好事。 图 三3 学生演讲 激发睿智—交流大讨论 由班委牵头，在班级中组织全体同学集中开展大讨论活动。根据前段的好人好事中挖掘典型、发现优秀，结合各自特点开展讨论和思考，引导大讨论活动向纵深推进。同时进行经验总结和理论提炼，形成切合大学生实际、富有大学生特色的价值观。 图 三4 交流大讨论 雷锋知识竞赛抢答 雷锋原名是：雷振兴 雷锋出生日期：1940年12月18日 雷锋精神的四个内涵：奉献精神、“钉子”精神、“螺丝钉”精神、艰苦奋斗精神 请一位同学讲出关于的雷锋一个小故事。 请一位同学说出雷锋的两句名言。 雷锋精神的核心：为人民服务 传诵雷锋的歌曲：《学习雷锋好榜样》 、《接过雷锋的枪》、 《千万个雷锋在成长》 、《做一颗永不生绣的螺丝钉》 学雷锋日：3月5日 图 三5 雷锋知识竞赛抢答 班级辩论 辩题：学雷锋做好事，是好人有好报还是吃力不讨好 正方：韩佳琦、梅群琴、何美菊、李肖霞、张贽 反方：陈蓉、戴晨欢、许晶、王温汝、戴瑜琪 班主任班会总结 大学生应该以何为善、以何为美、以何为荣耀。大学生应该树立正确的价值观，做出理性的职业思考。 图 三6 班主任总结报告 活动目的 围绕“做最美大学生—我们的价值观”主题，通过学习讨论、宣传、实践、活动等途径在全体大学生中开展集中性的社会主义核心价值体系教育，大力发掘、宣传身边的道德典型，让同学们从自我做起，弘扬雷锋精神，光大传统美德，不断提高自身素质修养，努力建设和谐校园，促使更多同学认识到学雷锋的重要性，以及如何学雷锋。我们应该像雷锋那样刻苦钻研、积极进取，把学习当成自己的乐趣，做一个有利于社会的人。并把自己的能力才能得到更大的发挥，发扬助人为乐的精神，与人为善，在互动的真诚中感受到真正的快乐。  活动实践 关注聋哑儿童，叩响无声世界 我们不应忘记：全国尚有2057万人生活在那片无声的世界，这使得灿烂的生活不完美。我们不能漠视：每年，它仍以3万之众的速度在递增。无声的沉默，锁住了美丽的人生。 这，是一个特殊的群体——聋哑人：他