- 18
- 0
- 约1.08万字
- 约 4页
- 2015-09-11 发布于河南
- 举报
_案例引导_项目驱动_教学法在旅游规划课程中的实践_邱云美,引导文教学法案例,任务驱动教学法,项目驱动教学法,问题驱动教学法,任务驱动教学法教案,任务驱动式教学法,任务驱动教学法的优势,案例教学法,引导文教学法
第32 卷第5 期 丽 水 学 院 学 报 2010 年10 月
Vo1.32 No.5 JOURNAL OF LISHUI UNIVERSITY Oct.2010
“案例引导+ 项目驱动”教学法在旅游规划课程中的实践
邱云美
(丽水学院 经济贸易与管理学院,浙江丽水 323000 )
摘要:目前国内高校在“旅游规划与开发”课程教学中普遍存在着重理论、轻实践的倾向,在课程
内容设计上以理论知识为主,在教学方法上以教师课堂讲授为主,忽略了理论与实践的联系以及学生
+
主体作用的发挥。对“案例 项目驱动”教学方法在旅游规划与开发课程中的应用进行探讨,并提出该
教学方法在实施过程中的注意事项。
+
关键词:案例引导 项目驱动;旅游规划与开发;教学实践
doi :10.3969/j.issn.1008-6749.2010.05.029
原创力文档

文档评论(0)