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在期中复习时,你是否也有这些问题呢? 为学习加油! 期中冲刺主题班会 初一12班第六组 为什么要进行期中考试? 期中考试的主要目的,是让同学们总结前半学期的学习经验,检验我们的学习和复习效果,使我们更清楚的了解自己的进步和不足,及时弥补。通过考试还能增强我们学习的上进心和信心,使学习成绩尽快提高。 互补 考试时积累的经验 平时的经验积累 历次的考试经验 是复习方向的指南针 平时做题时的方法 同时可以应用于考试 期中复习的目的 一、回忆重现,使知识巩固化。 二、查漏补缺,使知识完整化。 三、融会贯通,使知识系统化。 四、综合应用,使知识实用化。 一、仔细制定一个考前复习计划 恩格斯说:“没有计划的学习简直就是荒唐。” 学习优良者的共同点: 有适用的复习计划,能统筹兼顾地安排好各科学习 制定计划 1.要和老师的复习计划安排步调一致, 2.结合自己特点,合理、具体。 二、有效利用复习时间 (1)依靠学习技能,可以提高学习效率,这样就能完成更多的任务。 (2)充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时间,这样就能获得比别人更多的时间。 (3)通过自我控制,养成好习惯,改掉坏习惯。 用“分”来计算时间的人,比用“时” 计算时间的人,时间多五十九倍。 复习 “四要” : 第一,对知识和概念的来龙去脉要搞清楚。既要注重结果,更要注重过程,这样才能在知识迁移中融会贯通,举一反三 第二,对知识和概念的易混点也就是难点要归纳类比。辩别易混点的区别与内在联系, 第三,对知识和概念要归纳总结,经常对知识进行疏理,使学科知识结构网络逐步清晰。 第四,对知识和概念的运用要依据学科思维方式去思考和分析,掌握学科的思维方式和思想方法。 三、讲究复习方法,提高复习效率 好方法是取得成功的金钥匙。 “三练”就是: 一练“审题”与“破题”的方法。要善于在题目中捕捉隐含条件,找到解决问题的关健。 二练“开放性”与“多角度”的思维方法。一个问题要善于从多角度多侧面去分析,使知识“迁移”和“再生”。 三练“经典题例”。课本上或课堂上老师讲到的典型题例往往是经典的题目,是重难点的剖析,应特别注意分析的思路和方法 三、讲究复习方法,提高复习效率 语文: 数学: 英语: 多看、多练,尽量完成课本的每道习题,从理解到实践;总结归类,寻找共同点。 多听、多读,增强语感;多写,多练,阅读大量英语书报,加强写作;使用字典。 多读、多记、多看、多做,使用词典;梳理知识点;提高课外阅读量,增加写作素材。 四、了解各学科的特点 五、互帮互学,共同受益 四位良师益友: 自信 、课本 、同学 、教师 学习是一个自我完善的过程,也应是一种集体协作的过程。所谓水涨船高,个人成绩的取得,实际上是集体共同进步的结果。 好问能使人受益匪浅,要多向老师请教,多与同学交流,整天把自己局限于个人狭小的思维空间上,得不偿失。 多鼓励同学,鼓舞别人的过程自己也受到了鼓励。高兴了,与同学共享,一个人的快乐变成两个人的快乐。 六、考试秘笈 考前——信心 精神饱满进考场,轻轻松松看试卷,认认真真做题目 考中——细心 审视题目莫紧张,看清要求莫浮躁, 写全过程莫跳跃,仔细检查莫遗憾。 基础题不大意,拿足分;中等题不麻痹,拿稳分; 偏难题不急躁,拿本分。 考后——恒心 考后不去想,准备下一场;考分虽是宝,提升更重要;考好莫骄傲,有人比我好;考差莫泄气,下次再努力。 同学们: 考试不难,关键在技巧, 技巧不多,关键把握好, 发挥技巧,心态更重要, 怎样才能在期中复习和考试中有一个良好的心态呢? 相信自己是最优秀的,相信自己是最努力的。坚信自己成功的人,已经成功了一半。 相信自己 因为我奋斗,所以我快乐。奋斗改变命运,梦想让我们与众不同。 努力奋斗 成功者永不放弃,放弃者决不会成功。坚持到底,决不放弃——成功的秘诀。 坚持到底 今天的成就是因为昨天的积累,明天的成功则有赖于今天的努力。 其实真正的成功是一个过程,是将勤奋和努力融入每天的生活中,融入每天的学习中。这要靠我们的意志,但更重要的是建立一个良好的生活习惯和学习习惯。

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