专题9仿写修辞.docVIP

A组2010—2012年模拟探究专项基础测试 1、（2012韶关一模，23，6分）某中学为筹备百年校庆，向社会上的广大校友征集有纪念价值的老相片；请为这个征集活动写一段广告词。要求：1．不超过80个字；2．至少用上一种修辞手法。 ?示例：“一张老照片，多少故人情。在母校百年校庆来临之际，希望您能拿出珍藏的老照片，让大家都能感受母校的沧桑变化、分享您的青春风华！” 2、（2012惠州二模，22，6分）用故事、案例阐明道理、陈述主张，可以使人觉得形象生动，耐人寻味。参看下面两个示例，请你创作或复述一个故事（案例），并用带破折号的一句话简述相关的道理、主张。 示例： ①护士叫醒熟睡中的患者，让他服用安眠药。——有些人只知道机械地做事，对做事的目的却不了解，甚而至于南辕北辙。 ②林巧稚大夫一生没有婚育，却成为公认的妇产科专家。——好的学者、读者不必就是诗人或作家。 ：①青蛙博士问蜈蚣：“你有成百条腿，你是怎么决定先迈哪条腿的呢？”蜈蚣想啊想，他想不清楚，而且从此连路也不会走了。——对语言过度的分析，反而使我们不会说话。(一个人买了昂贵的真皮沙发，却一直舍不得撕掉蒙在它表面的塑料护膜。——如果为了保护大脑而不用它来思想，那和傻瓜有什么不同？ 故事和道理、主张之间相关性 第一组： 正方：我们可以像飞鸟一样，自由翱翔，难道你喜欢被关在笼子里吗？ 反方：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3分） 第二组： 正方：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3分） 反方：断了线的风筝不仅不会飞得更高，反而会一头栽在地上。 答案示例： 第一组反方：没有规矩，不成方圆。 第二组正方：难道你希望当一匹被笼头套住的马，不再自由驰骋吗？ 解析：本题考查语言得体鲜明生动的能力，同时也考查压缩语句的能力。辩论时正确运用修辞手法说理更生动，可以加强说服力，在内容上要与对方相对、观点鲜明，不能含糊。 4、（2012山东拟冲刺卷三）“杯具”，一般指生活中的盛水器具——杯子，但我们发现不仅如此： ①刚刚过完今年光棍节的李超心情还不错，他觉得自己十分有希望结束多年的“杯具”恋爱史，因为他发现，身边的“校园红娘”越来越多了！（《中国青年报》） ②医学免疫博士却缺乏受挫免疫能力，敢跳楼却不敢面对现实，确实是杯具。（《南方都市报》） 答：__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ①“杯具”采用了谐音修辞，有特殊的修辞效果——它亦庄亦谐，一般戏谑的味道比较强，“悲剧”所包含的那份沉重和低落在谐音词“杯具”中得到强有力的消解。②“杯具”反映的是一种自嘲而积极的双面人生态度，为不良情绪的宣泄、排遣提供了极好的渠道。（自嘲或积极答出一点即可）③它在表达“悲剧”词义的同时更具娱乐和乐观精神，成为表达自我、张扬个性的语言手段。 2012杭州市4月二4分仿照第一节诗的表达，选择恰当的意象补写第二节诗，要求语言生动、诗意连贯。() 在低处，甚至更低，我见到草 被日光照耀，或陷入什么也照不到的地方 一簇簇那么卑贱，而又 沉默地绿着 在低处，甚至更低，我见到…… 在低处，甚至更低，多少庸常的事物 被我看见，又常常被我漠然地 遗忘在生活的角落里 B组2010—2012年模拟探究专项提升测试 1、韶关二模、深圳二模作家王蒙运用李商隐《锦瑟》的词语，重新创作了一首诗，其中颔联的出句是“庄生追忆春心泪”，对句由“晓、迷托、望帝、烟、梦”组成，请运用这5个词语组成这一对句。 出句：庄生追忆春心泪 对句：????????????? 对句：望帝迷托晓梦烟望帝迷托晓烟梦2010 年12 月30 日下午16 点，史铁生突发脑溢血经连续抢救无效病逝于北京……他的朋友解玺璋作七律一首以示追思，其中“命若琴弦成绝响，病隙碎笔道分明”“清平岁月清平过，寂寞风光寂寞行”两联化用了史铁生的作品篇目。请你仿照上面两联，或化用下面所列史铁生的作品篇目，或结合史铁生的生平，也题写一联。（4 分） 附 史铁生部分作品：《命若琴弦》《病隙碎笔》《灵魂的事》《我的遥远的清平湾》《我与地坛》《务虚笔记》《我们的角落》《秋天的怀念》《钟声》《合欢树》《老屋小记》《多梦时节》《礼拜日》《原罪·宿命》《一个谜语的几种简单的猜法》《预言者》《好运设计》《墙下短记》《来到人间》《扶轮问路》《山顶上的传说》《巷口老树下》《节日》《鸽子》 答案示例：巷口老树曾多梦，山顶传说总务虚/扶轮问路悟生死，抱残守缺醒灵魂/巷口短记灵魂事，地坛碎笔生死义/狂妄时节认宿命，磨