相信未来（食指）课件.pptVIP

相信未来（食指） ——汉师0912 奚倩雯 相信未来 ——食指 当蜘蛛网无情地查封了我的炉台当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀我依然固执地铺平失望的灰烬用美丽的雪花写下：相信未来 当我的紫葡萄化为深秋的露水当我的鲜花依偎在别人的情怀我依然固执地用凝霜的枯藤在凄凉的大地上写下：相信未来我要用手指那涌向天边的排浪我要用手掌那托住太阳的大海摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆用孩子的笔体写下：相信未来 我之所以坚定地相信未来是我相信未来人们的眼睛 注意生词读音 灰烬（ Jìn ） 凝露（ nínɡ ） 瞳孔（ tónɡ ） 摇曳（ yè ） 轻蔑（ miè ） 惆怅（ chóu ） 曙光（ shǔ ） 不屈不挠（ náo ） 提问1： 朗读完这首诗歌，你感受到了什么？谈谈你自己的看法。 作者介绍 食指，1948年生。原名郭路生，出版的诗集有《相信未来》（1988）、《食指 黑大春现代抒情诗合集》（1993）、《诗探索金库·食指卷》（1998）等。但凡喜欢或读过中国当代诗歌的人，无一不知道诗人食指。有人说，食指是“中国当代新诗第一人”，“文革诗歌第一人” ；有人说，食指是中国朦胧体诗歌的创始人；更有人不乏景仰地把诗人食指称为一代诗魂，因为他的诗歌曾经那么深地影响、鼓励、陶冶过整整一代人。 关于这首诗，食指曾经说：“文革前我就挨整，我已经看到这代人的命运了。鱼儿跳出水面，落在冰块上，它的前途是死，和这个冰块一起消亡，但它却看不到冰块消亡。后来我又写出了《相信未来》，相信我们会战胜死亡，这已经进了一步了。我年轻，我能看到冰块消亡的那一天。”正是有了这种信念，诗人才能在20岁的时候就写下了至今脍炙人口的作品，他用朴实平易的文字，将冷静的思考与炽热的情感融入字里行间。 整体感知课文，理清文章的思路 前三节：写我怎样相信未来 后三节：写为什么要相信未来 最后一节：呼唤人们带着对未来的信念去努力，去热爱，去生活。 思考： 诗歌第一段的蜘蛛网，炉台，灰烬的余烟 ，美丽的雪花 分别象征着什么？ 分析鉴赏诗歌意象 第一节：蜘蛛网 黑暗势力 炉台 产生希望的地方 灰烬的余烟残余的希望 美丽的雪花希望的火花 把这些意象带入诗歌，再理解第一节诗歌的内涵。 提问2：（下位学习） 通过第一节的分析，依据这种思路，分析第二节中紫葡萄，深秋的露水，鲜花 ，凝露的枯藤的真正含义。 紫葡萄：希望的果实 鲜花：收获的果实 凝露的枯藤：没有收获但有孕育着新的希望 深秋的露水：失望的泪水 你回答对了吗？ 提问3：（下位学习） 理解回答，孩子的笔体，腐烂的皮肉，脊骨的象征意义？ 重新朗读诗歌，理解诗歌的内涵 提问4： 诗歌主要采用了什么修辞手法？ 诗歌采用的修辞手法： 反复：本诗的前三节，都用大致相同的语言形式表示作者相信未来不变的信念，增强了诗文的感染力，突出了诗歌主旨。 象征：本诗采用了许多意象，表现了作者在绝望时的坚持和相信未来的信念，增强了诗歌的文字渲染力，也符合文革的大背景。 课后思考题： 如果当你身处绝望，饱受迫害，你会对未来抱以何种态度？ * * 她有拨开历史风尘的睫毛她有看透岁月篇章的瞳孔不管人们对于我们腐烂的皮肉那些迷途的惆怅、失败的苦痛是寄予感动的热泪、深切的同情还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽 我坚信人们对于我们的脊骨那无数次的探索、迷途、失败和成功一定会给予热情、客观、公正的评定是的，我焦急地等待着他们的评定 朋友，坚定地相信未来吧相信不屈不挠的努力相信战胜死亡的年轻 相信未来，热爱生命 *