实践与认识的统一.pptVIP

认识与实践的统一 ppt主要内容： 小组分工及过程报告 理论拓展 现实拓展 ？ 案例及其解读 引发思考 原著选段及其理论历史背景+基本观点+思考与启示 报告 ？ 小组分工及过程报告： 资料收集及整理： 案例查找： ppt制作： 校对： 讲解： 课件放映： 文段选择、案例查找、案例分析由本小组人员共同完成。收获：增强了同学之间的合作能力，资料查找能力，问题分析能力；加深了对马克思辩证唯物主义认识论的理解，提高了自身哲学修养，对我们自身以后的实践具有很深刻的指导作用。 ppt主要内容： 小组分工及过程报告 理论拓展 现实拓展 ？ 案例及其解读 引发思考 原著选段及其理论历史背景+基本观点+思考与启示 报告 ？ 原著选读部分主要内容： 所选段落内容 所选原著基本观点的归纳 思考及启示 1 2 3 4 选读原著的历史背景及理论背景 所选原著： 《实践论》：论认识和实践的关系——知和行的关系（1937年7月） 毛泽东的《实践论》，是为着用马克思主义的认识论观点去揭露党内的教条主义和经验主义——特别是教条主义这些主观主义的错误而写的。因为重点是揭露看轻实践的教条主义，故题为《实践论》。毛泽东曾以这篇论文的观点在延安的抗日军事政治大学作过讲演。 选读原著的历史背景： 历史背景： 1、遵义会议结束了以王明为代表的“左”倾教条主义的统治，但只是对当时最迫切的军事问题和中央领导机构问题作了变动，还需要