五种词汇复习法，让高考备考更高效.pdfVIP

英语胜经 五种词汇复习法，让高考备考更高效 ■黄 馥 词汇复习向来就是高考备考重要而艰巨的任务． 三、辨析比较法 而脱离了课文的语境重新回忆学过的零零碎碎的词 1．对比辨析法 汇。更使同学们不知从何下手。那么，如何在备考过 rI．eD】aceBwith／bvA 程中更高效地复习词汇呢?笔者认为。要 “总领全 表示用A来代替B：{ 纲，串零为整”。也就是把看似孤立的词汇按照一定 【substituteAforB 的方法联系起来 ，使之变得系统化，有规可循，达到 通过这个方法就不难把句子 “请用面包来代替蛋 事半功倍的效果。 糕。”正确翻译为 “Pleasereplacethecakewith／bythe 一 、 音形结合法 bread．”和 “Pleasesubstitutethebreadforthecake．” 记忆单词 。切记不可单独记词形。很多同学在记 又如： 单词的拼写时常常机械式地逐个字母拼写单词，如 ： destination；d-e…Sti—n—a…ti0一n。却不知将词形 表示某地盛产某物：jwb·。ri。hi“h· 与读音人为地分割，会造成错拼或漏拼，甚至出现听 lsth．beabundantinsw． 到熟悉的单词，却不知其义；或朗读中读不准单词， 2．例句辨析法 使听力和口头表达能力的提高大打折扣。读音与词形 通过例句：Couldyourecommend(推荐)thelady 是一个整体，只有读音与词形相结合，以音节引导单 whoyouintroduced(介绍)tomeinthepartyforthe 词拼写才能一步到位记单词 ，如 ： [，destineifon]； job?就可以结合例句的语境辨析两个词的区别了。这 des—ti—na—tiono 样的例子还有很多，如： 二、网络创设法 Everybodyhereshouldre 丛 (堡)tom—e—m- 顾名思义，就是由一个词汇，通过联想，把跟它 (记住)thevocabularyafterclass． 有关联的其它词汇连接在一起，构成一张网络。包括 Yourdream willcometruef得 到 实现 ifyou 近义联想法、反义联想法 、相同结构联想法和词根联 strivetorealize(塞现)yourdream． 想法等 。如 ：当复习到 “sticktosth． (坚持……) 四、话题分类法 时。可以这样创设网络： 分类，即像在收拾房间似的把琐碎如杂物一般的 persistindoingsth． 词汇分放在不同的收纳柜里 ．贴上标签 ，如 ：将 insistondoingsth． tsunami，hurricane，earthquake，snowslide，landslide， … … tornado，typhoon，flood，rainstorm分在名 介ll