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8年级上期中试题汇编,六年级上册期中测试题,五年级上册期中测试题,八年级上册期中测试题,三年级上册期中试题,八年级思品上期中试题,九年级物理期中测试题,一年级数学期中测试题,七年级下册期中测试题,三年级下册期中测试题
试题汇编目录
1、“做孩子的不用怀疑父母对你的爱” “我爱妈妈,她给了我生命,没有妈哪有我啊!”这句话让你明白了哪些道理? ……………………P1
2、表达孝敬的诗句或古语
3、孝亲敬长的故事名称(典故)
4、请为你的同龄人提供几种感恩父母的好方式。
5、右图反映了现实生活中的一种什么现象?
6、你想对图中的“我”这样的人说些什么?(你为什么要帮父母做事情?)
7、如果拒不履行赡养母亲的义务,他的母亲可通过哪些途径来维权?……… P1
8、结合陈玉蓉的事迹,谈谈你对母爱的理解。 ……………………P2
9、滴水之恩,当涌泉相报。我们应该怎样孝敬父母?(你今后在孝敬父母方面的打算。)
10、看了“亲爱的宝贝,如果你能活着,请记住我爱你。”你有何感想?
11、你怎样报答母亲的恩情?(作为孩子现在和将来应该如何做?) ………………P2
12、谈谈你对“一小口”的认识。 ……………………P3
13、请你设计一个母爱班会主题:
14、请你设计主题班会的活动步骤
15、你有被父母的特殊情况所牵挂的经历吗?写出来与大家交流。
16、谈谈自己打算在母亲节和父亲节来临时为他们做些什么?(请为你的同龄人提供几种感恩父母的好方式。) ……………………P3
17、探究发现:从有关母爱材料中,你能得出什么结论?……………………P4
18、行为践行:读了母爱材料,在以后的生活中,你会怎么做?
19、想起一年来父母为我们所做的一切,请你向父母说一句真心话(温馨的祝福)
20、行为评价:请对材料一中彭斯“割肝救母”的行为谈谈你的看法。
21、北大校长推荐制标准中为什么要增加“孝敬父母”这一规定? ……………………P4
22、你准备怎样以实际行动表达对父母的一片孝心? ……………………P5
23、出谋划策:根据材料三,请你为学校开展“感恩父母”活动形式:主题班会步骤:
24、“给父母磕一个头” 这一报恩的做法你赞同吗?
25、作为八年级的学生,你觉得现在感谢父母的事情是什么?
26、你怎样评价材料二中子女的行为?
27、为了使父母的晚年生活更快乐,远离空巢老人的寂寞,作为子女的应该怎样做?
28、孝敬父母是子女的天职。对于中学生来说,表现在哪些方面? P16第一段
29、如果成年子女不履行赡养扶助父母的义务,其后果如何? ……………P5
30、孩子和母亲间的交流体现了中华民族哪一传统美德?……………………P6
31、 生活中,你将怎样建立与父母的和谐关系?
32、请用简洁的语言写给母亲一句最温馨的祝福。
33、杨某“签订了生死协议,可以不赡养父母”的说法对吗?请简述理由。
34、为什么一包小小的瓜子会使儿子深深忏悔?
35、家长和孩子的观念为什么会存在差异?
36、如果你遇到父母的教育方式不恰当时,你会怎么做?
37、生活中,你将怎样建立与父母的和谐关系? ……………………P6
38、逆反心理的表现: ……………………P7
39、产生逆反心理的原因:
40、就“逆反心理导致的对父母的反抗是否妨碍自己的健康成长”进行讨论
41、你是怎样看待小华的想法和做法的,请你发表一下你的评论?
42、你怎样评价小华的父母?
43、请你给小华提出合理化建议,告诉他解决问题的办法。 ………………P7
44、请你搞一个假期生活学习小计划。 ……………………P8
45、有人说,小强妈妈对他的“严”也是一种爱,他对妈妈应言听计从。谈谈你的认识。
46、在与妈妈相处方面,他应
47、在学习方面,他应
48、为什么会出现这种“爱的冲突”?
49、现在我认识到“逆反”是利 弊。(填“>”或“<”)。理由如下:
50、“在家庭交往中,与父母发生冲突时,一定要分清谁对谁错,冲突才能得以化解。”这个观点对吗?请说明理由。 ……………………P8
51、进入青春期的我们仍然会与父母发生冲突,其主要原因在哪里?………………P9
52、在实际生活中,我们应当怎样化解与父母的冲突?
53、你认为王明对待父母的态度是否合适?为什么?
54、作为儿子的王明怎样才能消除与父母的隔阂?
55、请你谈谈今后在孝敬父母方面的打算。 ……………………P9
56、你要去做晓瑾的思想工作,你将和晓瑾谈些什么话呢? ……………P10
57、以什么行动表达对父母的感激与爱。(感恩父母的方式)。
58、他决定找妈妈谈谈。你觉得他会和妈妈谈什么呢?(两点即可)
59、你认为
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