2015届高三政治【必修3】一轮复习课件1.2文化对人de影响课件资料.ppt

6．(2011·海南海口模拟题)荀子曰：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”从文化对人的影响的角度看，下列典故和成语体现的道理与之一致的是　　　　　　　　　　(　　) ①孟母三迁　②耳濡目染　③东施效颦　④近朱者赤，近墨者黑 　A．①②③ 　 B．①②④　 C．①③④　 D．②③④ 　　【解析】　如果从《文化生活》角度解读题干，体现不同文化对人具有重要影响，能体现这一知识的有①②④。③不符合要求。 　　【答案】　B 能力应用测评 重点难点突破 预测数据库 思维能力导图 综合能力提升 1~6 7~10 11~14 1~6 7~10 11~14 备课资料集萃 7．(2011·海南海口模拟题)“一个人的精神发育史，实质上就是一个人的阅读史；而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。”这说明阅读　　　　　　　　　(　　) ①是个人与民族生存和发展的基础　②是培养个人和民族文化素养的重要途径　③是获得和享用人类文明成果的过程　④决定了个人与民族的性质和发展方向 　A．①② 　B．③④　 C．①④ 　　 D．②③ 【解析】　题干强调阅读的重要性，①表述有些夸大。②③符合题意。④夸大了阅读的意义。 【答案】　D 能力应用测评 重点难点突破 预测数据库 思维能力导图 综合能力提升 1~6 7~10 11~14 1~6 7~10 11~14 备课资料集萃 8．(2010·安徽合肥模拟题)2010年1月2日“上海印象——上海与上海世博会”图片展在美国洛杉矶隆重举办。图片内容涵盖上海世博园区规划、各国世博场馆设计图以及上海城市建设、市民生活等，使观众能够身临其境般地感受世博会的风采、上海城市的魅力。材料表明 (　　) ①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动　②文化对人的影响是深远持久的　③文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式　④精神产品离不开物质载体，文化在社会实践和生活中传承发展 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 【解析】　通过图片展活动，人们感受到世博会和上海的风采，体现文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动，精神产品离不开物质载体，①④符合题意。②不合题意，因为是否深远持久，题干没有涉及。③不符合题意，因为题干只是提到人们感受文化魅力，至于是否影响实践和认识活动，无涉及。 【答案】　B 能力应用测评 重点难点突破 预测数据库 思维能力导图 综合能力提升 1~6 7~10 11~14 1~6 7~10 11~14 备课资料集萃 9．(2011·山东临沂模拟题)下列语句中，反映文化对人的影响具有潜移默化特点的是 (　　) ①少成若天性，习惯成自然　②三人行，必有我师焉　③君子以仁存心，以礼存心　④近朱者赤，近墨者黑 A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①④ 【解析】　考查对潜移默化影响特点的理解。“潜移默化”强调在一定的文化氛围中，自觉或不自觉地受到影响。①④符合题意。故选D。 【答案】　D 能力应用测评 重点难点突破 预测数据库 思维能力导图 综合能力提升 1~6 7~10 11~14 1~6 7~10 11~14 备课资料集萃 10．(2011·北京东城模拟题)在爱国主义教育中，北京某中学在圆明园开展了“弘扬民族精神”、“航天精神与中国梦”等专题讨论，还为高三学生在这里举行成人仪式。圆明园承载了国家和民族太多的屈辱，我们必须从废墟与耻辱中站起来！让学生从自己的亲身体验中去感悟，才能更深入人心。材料表明(　　) ①参加健康向上的文化活动有利于提高人的精神境界　②交往行为和交往方式决定人们的文化素质　③文化对人的影响来自于各种形式的文化活动　④青年学生需要主动感悟文化的熏陶 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【解析】　考查文化对人影响的相关知识。从题干可知，通过爱国主义教育活动，青年学生主动感悟着文化的熏陶，提高了精神境界，①③④符合题意。②知识性错误，文化素养必须通过后天的学习锻炼养成。故选D。 【答案】　D 能力应用测评 重点难点突破 预测数据库 思维能力导图 综合能力提升 1~6 7~10 11~14 1~6 7~10 11~14 备课资料集萃 11．(2011·山东青岛模拟题)在改革开