上机指导第2周1电子教案.ppt

教学课题：实验1.1 系统管理 教学时数：2课时 教学目的：1、掌握账套的建立 2、掌握操作员权限的设置 教学重点：掌握设置操作员、建立账套、设置操作员权限、账套输出及账套引入的方法； 教学难点：修改账套的方法、系统的备份 教学方法： 讲授法、演示法 教学资源：书本、PPT 教学时间：9月4日12级高六班1-2节，9月5日12 中二班1-2节，9月6日12高五班5-6节 实验1.1 系统管理 教学过程： 一）导入新课： 1、回顾手工会计操作的流程 2、回顾手工会计操作的优缺点 3、由以上两个问题导出本节课的新课，帮助学生了解本节课的学习目标 二）学习新课 1.1.1 系统注册 1.1.2 设置操作员 1.1.3 建立账套 1.1.4 设置操作员权限 1.1.5 账套的备份 1.1 系统管理 - 1.1.1系统注册 启动和注册系统管理 开始→程序→会计电算化通用教学软件→系统管理→系统→注册 1.1 系统管理 - 1.1.1系统注册 1.1 系统管理 - 1.1.2 设置操作员 （1）增加操作员 （2）修改操作员（口令） 权限→操作员 1.1 系统管理 - 1.1.3 建立账套 在登陆界面后，点击下一步进入单位信息的设置。如图1—1 1.1 系统管理 - 1.1.3 建立账套 输入相关单位信息。输入完成后，单击“下一步”，进入核算类型的设置。如图1—2 1.1 系统管理 - 1.1.3 建立账套 输入核算类型。如图1-3 1.1 系统管理 - 1.1.3 建立账套 输入基础信息。输入完成后，单击“完成”， 1.1 系统管理 - 1.1.3 建立账套 系统提示“可以创建账套了么？”，单击“是”完成上述信息设置，进入下一步设置。如图1-5 1.1 系统管理 - 1.1.3 建立账套 在上述操作完后将出现一个对话框，点击是继续下一步。如图1—6 1.1 系统管理 - 1.1.3 建立账套 1.1 系统管理 - 1.1.3 建立账套 设置企业启用会计期间。如图1—8 1.1 系统管理 - 1.1.3 建立账套 上述操作完成后将出现如图1—9 1.1 系统管理 - 1.1.4 设置操作员权限 单机权限设置权限： 1.1 系统管理 - 1.1.5 账套备份 以系统管理员身份注册，进入系统管理模块，然后单击”账套“菜单下级的”输出“功能，系统弹出”账套输出“窗口，在”账套号“处选择要输出的账套，单击”确认“进行输出。如图1—12 1.1 系统管理 - 1.1.5 账套备份 1.1 系统管理 - 1.1.5 账套备份 1.1 系统管理 - 1.1.5 账套备份 单击“确定”不重新指定账套路径，系统提示“此项操作将覆盖（002）账套当前的所有信息，继续吗？”如图1—18.单击“是”，系统开始引入账套并提示引入成功。 课后总结 本章节主要讲述的系统管理的设置，要求同学们掌握好操作员的设置，账套的建立，操作员权限的设置，做到每个操作细节都能熟记于心，重点牢记系统管理的注册方法。 课后作业 完成综合操作技能训练2.1技能运用 课后反思 * * 系统管理的使用者 □系统只允许以两种身分注册进入系统管理： 1、系统管理员 Admin ——系统管理员是系统中权限最高的操作员，可管理所有账套。 2、账套主管 ——账套主管负责所选账套的的维护工作，对所管辖的账套来说，账套主管级别最高，拥有所有模块的操作权限； ——由系统管理员指定。 图1—1 图1—2 图1—3 图1—4 图1—5 图1—6 设置分类编码方案。输入完成后，单击“确定”进行下一步。如图1—7 图1—7 图1—8 图1—9 输入完将进入系统启用设置，企业可根据需要进行各系统的启用。 图1—12 任务完成后，系统会提示输出的路径，此处系统只允许选择本地的磁盘路径，选择输出路径如图1—13 图1—13 单击”确认”完成输出，，系统显示“输出成功”的信息。如图1—14 图1—14 图1—18 使用时，直接删除本页！ 精品课件，你值得拥有！ 精品课件，你值得拥有！ 使用时，直接删除本页！ 精品课件，你值得拥有！ 精品课件，你值得拥有！ 使用时，直接删除本页！ 精品课件，你值得拥有！ 精品课件，你值得拥有！ 1、学生学习效果是：总的来说，大部分学生基本掌握 了本章的重点内容，达到了本章教学目标与要求。 2、存在的问题是：部分学生对会计账套的建立与修改不能全面的理解与掌握，对于操作员权限的设置不能