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* 一、选择题整体情况 21 28 28 28 满分 0.73 0.70 0.66 0.66 整体难度 15.33 19.6 18.48 18.48 平均得分 2014 2013 2012 2011 年份 二、各题答题情况 1、下列关于声音的说法正确的是( ) A、声音是电磁波的一种 B、声音的频率越高,响度越大 C、声音是由物体振动产生的 D、声音的振幅越大,音调越高 0.04 0.87 0.05 0.04 0.87 2.62 选D 选C 选B 选A 难度 平均分 2、在探究蒸发的快慢与哪些因素有关的实验中,题2图主要用来探究( ) A、蒸发的快慢与液体温度的关系 B、蒸发的快慢与气压的关系 C、蒸发的快慢与液体表面积的关系 D、蒸发的快慢与空气流动速度的关系 0.17 0.04 0.05 0.74 0.74 2.21 选D 选C 选B 选A 难度 平均分 由图获取改变的条件 3、如图题3图所示,两表面磨平的铅块紧密接触后可吊起台灯,这说明( ) A、分子间存在斥力 B、分子间存在引力 C、分子间存在间隙 D、分子在不停地做无规则运动 0.06 0.06 0.86 0.03 0.86 2.57 选D 选C 选B 选A 难度 平均分 4、关于温度、内能、热量和做功,下列说法正确的是( ) A、物体的内能增加,一定是从外界吸收了热量 B、0℃的冰没有内能 C、做功可以改变物体的内能 D、物体放出热量时,温度一定降低 0.09 0.84 0.02 0.05 0.84 2.51 选D 选C 选B 选A 难度 平均分 5、静止放置在水平桌面上的水杯,如题5图所示,下列属于一对平衡力的是( ) A、水杯的重力与桌面对水杯的支持力 B、水杯的重力与水杯对桌面的压力 C、水杯的重力与水杯对地球的吸引力 D、水杯对桌面的压力与桌面对水杯的支持力 0.35 0.04 0.07 0.54 0.54 1.61 选D 选C 选B 选A 难度 平均分 平衡力与相互作用力的区别 6、题6图中“+”“-”分别表示电表的正负接线柱,可以测量R消耗的电功率的电路图是( ) 0.11 0.13 0.63 0.12 0.63 1.90 选D 选C 选B 选A 难度 平均分 电流表与电压表的使用 7、一杯酒精用掉一半,剩下一半的酒精的质量、密度、比热容和热值的情况是( ) A、质量、密度、比热容和热值不变 B、质量和密度变为原来的一半,比热容和热值不变 C、 质量和热值变为原来的一半,密度好比热容不变 D、 质量变为原来的一半,密度、比热容和热值不变 0.66 0.12 0.11 0.11 0.66 1.97 选D 选C 选B 选A 难度 平均分 影响物理量的因素 教学建议: 1、夯实基础。 在平时的教学中注重对物理量的理解,包括其影响因素以及不同物理量的区分与联系;注重探究过程、探究步骤的讲解以及探究方法的应用。 2、关注高频考点。 对历年中考中,经常出现在选择题里的考点一定要落实到位。 3、对选择题要加强训练。 限时完成、解题方法指导、不能不选。 *
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