莒南三中关于开展课堂教学效益年活动.docVIP

莒南三中关于开展“课堂教学效益年”活动 促进教育教学质量持续提高的实施方案 为了更好地贯彻执行全省素质教育工作会议决议，落实莒南县教育局《关于开展“课堂教学效益年”活动的通知》的精神，进一步提高课堂教学效率，深化基础教育课程改革，让莒南三中的每一个学生都能够接受更好的教育，现就如何开展好“课堂教学效益年”活动制定如下意见。 一、充分认识开展“课堂教学效益年”活动的重要意义 开展“课堂教学效益年”活动是学校内涵发展的必然选择。学校的内涵发展，就是质量的提高。这是学校的生命，也是学校工作的永恒主题。当前，学校要把工作的重点转移到学校内涵发展上来，把精力凝聚到课堂教学改革上来，进一步提高教育的质量和水平。 开展“课堂教学效益年”活动是深化基础教育课程改革的需要。加强课堂教学的研究，进一步改进教师的教法和学生的学法，促进课程改革向纵深发展。 开展“课堂教学效益年”活动是推进素质教育的必然要求。通过提高课堂教学效益切实减轻学生的负担。广大教师要进一步增强对提高课堂教学效率的认识，认识到要减轻学生过重课业负担就要向课堂教学要效益，只有这样才能真正做到减负不减质、减负更优质。 二、指导思想、任务目标及具体要求 （一）指导思想 开展“课堂教学效益年”活动的指导思想是：以党的十七大精神为指针，认真贯彻落实全省素质教育工作会议精神，聚焦课堂，深化改革，规范课程设置，加强有效管理，提高教学效益，推进素