苏教版六年级语文下计划.docVIP

学 生 基 本 情 况 分 析 所任课程上学期期末考试情况 班级 人数 平均分 100-80分 （50-40分） 79-70分 （39-35分） 69-60分 （34-21分） 59分以下 （20分以下） 六、二 32 90 32 人 人 人 人 100% 人 人 人 人 % % % % 优秀生与后进生情况分析： 总体来看，这个班的知识基础处于明显的两级分化，处于中间位置的学生寥寥无几，有近十名学生基础知识不太乐观。班上的部分男生还没有形成良好的学习习惯，平时放松自己，学习和生活上皆如此，特别是特殊家庭的孩子，各方面表现要相对落后。基本情况如下： 上课时善于动脑，积极发言，平时又乐于帮助同学，学习成绩优秀的占班级总人数的近50%，是这个集体的主体力量。他们学习态度端正，学习习惯较好，团结同学，不仅能较好地完成老师布置的任务，还能和后进生结对，解决他们在学习上的困难，但自身的学习主动性还有待加强，竞争意识还有待进一步激发。 基础较差的学生，他们上课能积极发言，认真完成作业，态度好，但缺乏一定的学习方法及缺少学习毅力，在某种程度上还是不能够严格要求自己。 本 学 期 要 达 到 的 教 学 目 标