团结同学主题班会教案设计.docVIP

团结同学主题班会班级基本情况及班风学风概述 ??? 我班共38名同学，女生11人，男生27人。班级同学学习认真，团结奋进，积极进取，能按时认真完成各项任务，积极参加学举办的各项活动，并在各类活动中取得了一些成绩。我们认真、负责的对待每一件事情，没有最好，只有更好！ 班会 主题 团结友爱? 同舟共济 班会内容主要教育要点及相关过程设计 一、班会背景 ?? 一个班级，只有能紧密的团结在一起，互相信任、互相帮助、团结协作才能具有很强的凝聚力和战斗力。我班同学在入学初能团结一致，共同进步，然而本学期同学们的积极性，班级凝聚力都有所下降，为了激励学生们能一如既往的团结前进，召开此次班会，让同学们回顾过去，并体会团结的内涵和实质，指导同学们真正达到团结一致，风雨同舟。 二、班会目的 ? ?1、认识团结的重要性； ?? 2、了解团结的几个要素； ?? 3、培养学生团队协作精神，形成团队价值观，增强班级凝聚力； 三、班会过程 步骤 内容 时间 ? ? ?（一）引入 班主任： 1.在第一学期末，由学习委员毕景义发起了一次有关学习适应方面的调查问卷，取得了很好的效果。在调查问卷中有有一个问题——“你和班级同学相处的好吗？”，全班同学都认为自己的班级很团结、很和睦。 2.提问：团结体现在哪些方面？可以通过具体事例来说明。 3.总结：团结是一个表现形式，有其深刻的内涵，在我们感受到团结的基础上，了解团结的内涵，才能指导我们在今后的学习、工作、生活，让我们能做的更好。 班主任引出主持人? ? ? 4min ? ? ? ? ? ? ? ? （二）案例分析 主持人： 1.什么是团结？这个问题看起来很抽象，但是团结例子却随处可见。 2008年是特殊的一年，在这一年中，我们中国人第一次承办了奥运会。为了给世界展示中国独特的文化与特色，召集一批庞大的团队——奥运团队。他们的开闭幕式，给世界带来了空前的盛宴，完美的诠释了中国，相信大家都记忆犹新。 （视频播放片段） 2.主持人提问： （1）这辉煌的背后，他们付出了多少心血？ （2）当他们遇到困难时，怎么处理的呢？ （3）成员间遇到意见分歧的时候，又是怎么解决的？ 3.各位同学讨论，派代表发言。 4.主持人总结： ?? 团结的5要素：宽容、信任、互助、协作、责任。 ? ? ? ? ? ? ? ? 12min ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （三）主题活动 信任是团队合作的基础，我们的第一个活动和信任有关。 1.游戏一：信任背摔 （1）游戏要领：???? ?? 1）12名同学对面站立，双手伸直，手心向上，置于对面同学肩上，右腿伸出，呈弓步与对面同学膝盖相抵； ?? 2）背摔同学站在桌子上，双手交叉握于胸前，低头，含胸，双腿伸直，腰挺直，待保护队员准备好之后，自然倒下； （2）提问： ?? 请几名同学谈一谈游戏过程中的感受。 （3）主持人总结 ? ? ??我们常说团结就是力量，团队的力量大，那么团队的力量究竟有多大呢，下面我们做第二个活动。 2.游戏二 食指抬人 ?（1）游戏规则 ??? 1）一名被试横躺在准备好的桌面上； ??? 2）选出8名同学，伸出食指，一起用力将被试抬起； ??? 3）使被试抬离桌面5厘米，游戏成功。 （2）引导提问 ?? 1）游戏中遇到什么样的困难？是如何解决的？ ?? 2）游戏成功的关键因素是什么？ （3）主持人总结 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 18min ? ? （四）班级回顾 1.回顾半年多的时间里，大家一起团结协作的过程和部分成果； 2.主持人总结：成绩和荣誉既是个人的也是班级的，每一张张奖状背后的努力凝结成了我们化工113班！ ??? 主持人引出班主任总结。 ? ? 4min ? ? ? ? （五）班主任总结 1.团结不是一句口号，应该赋予它深刻的内涵，它是包容、信任、互助、协作和责任。在过去的近一学年的时间里，我们互相鼓励，互相帮助，取得了一些成绩。这些成绩虽然都代表着过去，但是这里面蕴含的信任、互助、协作等精神是可以永存的。 2.希望各位同学能够通过这次班会以及日常生活和学习，体会团结的内涵，把这种精神实质一直传承下去，并发扬光大，在未来的一年半的学生生涯中，甚至在将来的生活、工作中和自己的同伴团结友爱，同舟共济，共同到达理想的彼岸。 3.微笑是美丽的，我们希望看到我们化工113班的同学都在微笑，这一张张笑脸组成了一个团结的团队，我们是相亲相爱的一家人！ ? ? ? ? ? ? ? ? 5min （六）歌曲 相亲相爱一家人（歌曲及手语表演） 2min ? ????????????????????????????????????????????????????????????????