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- 2015-09-11 发布于浙江
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第一章 绪论
一、教学目的和要求: 1、使同学们了解立体裁剪的含义及其历史与发展 2、了解立体裁剪的基本操作程序 3、理解立体裁剪与平面裁剪的关系 4、理解立体裁剪的优点以及如何学习立体裁剪 5、掌握人体模型的补正 二、练习题及答案 (一)名词解释:1、合别 答:2、重叠别 答:两块布搭一起,在重叠,要察看两层布是否平服(二)填空:1、人体模型用途分大致有三种,包括立体裁剪用、成品检验用、( )。服装展示用 2、童装用人体模型的特征是( )。腹部比胸部突出 3、立体裁剪之前要在一整块面料上取下一块准备立体裁剪用,一般取得所需布料采用( )。撕开法 4、文化式人体模型从放松量上区分属于( )。裸体模型
(三)问答题 1、何谓立体裁剪? 答:立体裁剪是将面料覆合在人体或人上,通过分割、折叠、收省、抽缩、提拉等技术手法制成预先构思好的服装造型,。 2、立体裁剪有哪些特点? 答:(1)立体裁剪具有广泛的实用性 (2)立体裁剪便于理解和加深平面裁剪的理论 (3)立体裁剪可以边裁剪边设计 (4)立体裁剪易处理特殊体型 (5)立体裁剪易于工业性生产 (6)立体裁剪能更好地体现人体与服装的立体性 3、 立体裁剪的产生与发展是怎样的? 答:(1
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