2015版北师大数学二上《有多少点子》教学参考.pptVIP

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2015-09-11 发布于上海
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2015版北师大数学二上《有多少点子》教学参考.ppt

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* 有多少点子北师大版二年级数学上册教学目标： 1. 能根据具体情景和加法算式列出乘法算式。 2. 通过计算积木的块数，初步体验用乘法解决简单问题，加深对乘法意义的理解。 3. 在数出得数的过程中，进一步体会加法与乘法的关系。把加法算式改写成乘法算式。 9 + 9 + 9 + 9 = × 4 + 4 + 4 = 5 + 5 + 5 + 5 = 8 + 8 + 8 = 10 + 10 + 10 + 10 + 10 = 9 × × × × 4 3 4 4 5 3 8 10 5 写出乘法算式，再读一读。 6个8相加 9个2相加 3个5相加 6×8 2×9 5×3 读作：6乘8 读作：2乘9 读作：5乘3 看图填空。 1份是（），有（）个这样的1份。加法算式：乘法算式：或 8个 3 8 + 8 + 8 = 24 (个） 8 × 3 = 24（个） 3 × 8 = 24（个）每排7块，有5排，一共35块。每列5块，有7列，一共35块。 5 × 7 = 35（块）或 7 × 5 = 35（块）（ 5）个（ 7）（ 7）个（ 5） 1个3 1个2 用加法算： 3＋3＝6 用乘法算： 3×2＝6 2＋2＋2＝6 2×3＝6 2个3 2个2 3个2 1个4 1个3 用加法算： 4＋4＋4＝12 用乘法算： 4×3＝12 3＋3＋3＋3＝12 3×4＝12 2个4 3个4 2个3 3个3 4个3 用加法算： 5＋5＋5＋5＝20 用乘法算： 5×4＝12 4＋4＋4＋4＋4＝20 4×5＝12 1个5 2个5 3个5 4个5 1个4 2个4 3个4 4个4 5个4 = (人）操场上一共有多少人在运动？（）个（）？个草莓选择正确的图意画“√”。表示5个2。（）表示2个5。（） 2. 选择正确的算式画“√”。 5×2 （） 2×5 （） √ √ √ *