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小学五年级下期班务工作计划,小学五年级班务计划,小学五年级下期末试卷,小学五年级班务总结,大班下期班务工作总结,中班下期班务总结,大班下期班务总结,小班下期班务总结,中班下期班务工作总结,托班班务总结下期
五期班务工作计划我班现有学生2名,百分之八十的学生学习比较自觉,尚有百分之二十的学生学习主动性不够强。五年级是小学生活学习最重要的一年。所以根据本班实际情况,结合新《纲要》与《学校工作计划》,我班制订了如下工作计划。 一、班级存在的主要问题和原因: (一)问题: 从上学期末测试的情况看,我班存在的主要问题是: .学生为实现目标而努力的程度不够。 .对学生干部的满意程度不够。 .班级学生遵守纪律不够。 .一些学生学习态度不够端正,方法不够科学。 .班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。 (二)原因: .学生对集体目标管理的参与度不够。 .学生干部以身作则不够。 .自律程度不够:(1)科任教师纪律要求宽严不一致,课堂纪律表现不一;(2)有些学生视学习为交作业账,上课时赶做其他作业,课余又感到无事可做,不认真学习; (3)学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习,也放松纪律。 .学习方法不够科学,一些学生缺乏追求巧学的思想,预、复习工作较差。 .一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志:(1)学习满足于完成作业,完成作业后就不认真复习、预习;(2)较多学生怕苦畏难,训练不够。 6.家庭教育上的问题。(1)留守孩多,监管人对留守孩的学习严格要求少;(2)少数家长对子女期望值低。 二、班级的主要目标及主要措施 (一)目标: .学生为实现目标而经常努力者要上升到80%以上。 .学生对学生干部全满意和多数满意者要上升到60%以上。 .学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到65%以上;反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者要上升到55%以上。 .学习态度优秀和良好者要上升到70%以上;学习方法优秀和良好者由要上升到60%以上。 (二)主要措施 1.完善组织机构。开学初,由学生民主选举班干部。 2.完善班会制度。认真上好每周的班会课,小结上周工作。 3.平时加强科任教师之间的协调与沟通,分工指导学生实施目标。 4.精选榜样,精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型; 5.完善多样化小组,安排每周活动时间。 6.加强教师自身的学习,提高业务水平,完善自己的工作 7.定期召开班务会议,做好记录,及时讨论出现的问题。 三、逐月工作安排二月份1.制定班级制度,对学生进行常规教育。
2.搞好黑板报,布置教室
三月份
1.进行安全教育
2.抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好课堂纪律,督促学生按时完成作业。
3.通过组织学生活动培养学生的集体观念,增强班集体的凝聚力。
四月份
1.对学生进行思想品德教育。
2.组织学生参加学生组织的各项活动。
3.强化班级制度,培养良好的学习习惯。
4.召开家长会。
五月份
1.对学生进行常规教育。
2.做好期中复习指导工作。
3.组织学生利用班队会讲故事,明事理。
4.召开班干部会议。
六月份
1.强化学生的行为规范。
2.组织学生过好六一儿童节。
3.组织学生做好总复习工作。
七月份
1.教育学生注意安全,以防不安全事故发生。
2.做好复习工作,迎接考试。
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