寻找自信主题班会教学设计.docVIP

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寻找自信主题班会教学设计 ? 班任之友  加入时间:2009-3-12 8:37:13  德育处  点击:11671 ? 班别:初一29班 班主任:李佳 时间:第十五周星期一 一、????????????? 1、????? 2、????? 3、????? 二、教学重点、难点: 1 、让学生更加了解自己,相信自己。 2 、让学生更加了解同学,相信同学。 3、 激发学生积极向上的求知欲,从而树立远大的理想。 4 、让学生勇于展现自己的特长和魅力,发挥一己之长,为自己,为班级创造荣誉。 三、????????????? 1、????? 2、????? 四、????????????? 1、????? 师:同学们,非常高兴又到了我们每周一次的班会课时间了。同学们,你们上个星期的表现怎么样呢? 学生:很好! 师:真的吗?下面有请上星期的值周班干区茵立同学对大家上星期的表现任汇报一下吧! 区茵立:上星期同学们能按时到校,没有人请假,卫生也搞得不错;同学们的精神状态很好,上课很认真。总的来说,各方面都很好。 2、热身活动 看画面,猜一猜今天的班会的主题是什么? (1)、考试不及格,认为自己很笨。 (2)、学生会招新人,心里很想参加,却不敢。 (3)、在课堂上回答老师的问题,明明知道答案的却不太肯定。 小组讨论;你有没有这种经历? 3、呈现本节班会课的主题:寻找自信。 4、课堂目标: ??????? 1、自信小游戏:测一测,你的自信在哪里? ??????? 2、找优点:找一找,你的优点在哪里? ??????? 3、如何培养你的自信心: 想一想,在日常生活中,你应该怎样做? ??????? 4、交流关于自信的名言警句:读一读,自信名言警句大家谈。 ??????? 5、讲故事:讲一讲,听一听,自信故事知多少? ??????? 6、学唱歌曲《有用的人》 :唱一唱,决心做一个有用的人。 5、自信小游戏: 你对自己最有自信的是什么? 声音 手 眼睛 身材 A.声音 由选择推断:说明你极具煽动性。因此,你对自己的谈吐也相当自信。你给人的第一印象是︰值得信赖。 B.手 由选择推断:对自己的手自信,那么反过来说,你对手以外的其他部分没有什么自信吧?你给人的第一印象很模糊,跟你长期交往,会认为你的性格不够果断。总之,你应该想办法更积极塑造自己。 C.眼睛 由选择推断:你对自己的面貌相当自信。据统计,认为自己漂亮的人,82℅回答对眼睛有自信。如果对面貌有自信心,初次见面自然就能充满自信,应付自如。有时还会盯着对方的眼睛谈话,更能给人留下强烈的印象。 D.身材 由选择推断:对身材有自信,说明你非常缺乏积极性。因为自以为是能给人好印象的人,往往会很谦虚地自动地掩盖自己的优点。要注意哦! (以上观点属于游戏观点,如有雷同,纯属巧合!) 同学们,请记住这么一句话自己都不相信自己,没人相信你;自己都看不起自己,没人会看得起你! 6、怎 样 坚 定 你 的 信 心 ? 师:下面,让 我 们 旧 梦 重 温: 小时候的你,是怎样的?老师提问的时候,是不是把你的小手举得高高的?又或者,你对自己可爱的样子非常自信?但是,随着岁月的流逝,你们慢慢长大,而你们的自信却慢慢溜走了。老师提问的时候,最怕就是叫到自己;很多事情,明明心里很想去做的,却不敢去做。同学们,这是为什么呀?有一句话叫当局者迷。同学们,其实,你们是很优秀的,你们是很棒的!生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。下面,让我们一起来了解自己,发现自己: (1)填写卡片:写出自己的优点( 至少三处 ) (2)在日常生活中,怎 样 培养 你 的 自信 心 ? ??????? 1、挑 前 面 的 位 子 坐------成功本身就是很显眼的 ??????? 2、练 习 正 视 别 人------让你的眼睛为你工作,也就是专注别人的眼神。不但可以给你信心,也能为你赢得别人对你的信任。 ??????? 3、把 走 路 的 速 度 提 高 25%------抬头挺胸走快一点,你就会感到自信心在向你招手 ??????? 4、练 习 当 众 发 言-----发 言 是 信 心 的 维 生 素。 ??????? 5、咧 嘴 大 笑-----咧觜大笑时,你会觉得美好的日子又来了。 7、自信名言警句知多少? ( 在这一环节,先给三分钟学生讨论,然后让学生自由发言,最后教师作总结。 ) 总结:我是最棒的,我是最优秀的,我一定要成功! 我宣誓:我是一个普通的人,但不是一个平常的人,因为我坚信,我一定能做不平常的事,那就是实现我的人生目标和理想. 8、听 个 小 故 事 ( 由于时间有限,在这环节,只请两位同学讲两个小故事。一个是关于名人的,另一个是关于自己的的有关自信的故事。学生的表现很出色。) 9、观看影视资料《中

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