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长春工业大学外国语学院英语专业 学士学位论文开题报告 (标题楷体小一加黑) （ 封皮下面汉字都是楷体小二白体，英文是Times New Roman 小二号字白体） 序号 文章题目（书目） 期刊名称（出版单位）、时间 1 American Society and Cultural Peking: Higher Education Press,1988 2 London: British Film Institute Publishing,2003 3 Approaches to Translation Oxford: Pergamon Press 4 Language and Humor Kiev: Vysca Skola Publishing House,1981 5 Introducing Translation Studies London：Routledge2001 6 Language，Culture and Translation Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press1993 7 Humor and the Search for Relevance Journal of Pragmatics，2003 Wordplay and Translation Special issue of The Translator,1996 9 Comparing the English Figure of Pun with the Chinese Figure of Shuangguan in Translation Journal of Guizhou Normal University (Social Science),2001 10 A Textbook of Translation Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press,2001 11 On Puns: The Foundation of Letters, ed. New York: Blacwell,1988 12 透视美国 对外经贸大学出版社，1988 13 当代美国教育 社会科学文献出版社，2004 14 美国社会与文化 南开大学出版社，2006 15 现代教育技术学 湖北科学技术出版社，2001 16 武汉理工大学学报(社会科学版)，2009 17 英语双关的类型和翻译 上海外国语学报，1988 18 双关语理解的语用分析 修辞学习，2005 19 双关的认知语用解释与翻译 四川外语学院学报，2007 20 英语情景喜剧中幽默的翻译策略研究 北京航空航天大学硕士学位论文，2003 21 浅析英语双关语的幽默性 广西右江民族师专学报，2006 22 影视翻译———翻译园地中愈来愈重要的领域 中国翻译, 2000 二、文献综述报告： 主要内容（对文献进行归纳总结、分类评价，初拟选题范围） 在仔细阅读了以上文献后总结如下： 教育是一种文化现象，不同的教育反映的是不同的社会文化内涵，适宜美国今日社会的教育方法或教育体制并不一定适应于中国现在的社会。因此，不同国家的教育比较必须基于社会文化背景的比较。正是由于社会环境与文化传统的差异，构成了不同国家、不同社会的教育差异。美国的教育传统是与美国的文化传统相一致的，同样，中国的教育传统也必然根植于中国的文化传统。本文借助已有的研究，对美国和中国的大学教育进一步分析。使读者能够了解中国和美国的大学教育。两种不同的教育观念和方式可以培养出不同特质的人。把中国人的含蓄和美国人的开放，中国人的刻苦钻研和美国人的创造精神，中国人的脚踏实地和美国人的浪漫、富有想象力结合起来。将不失为现代化大学教育的良好方法。 由于科学技术的发展，高等教育与国家的政治、经济、文化、军事等方面的联系日益密切，高等教育的蓬勃向上，并不只是简单的表现为数量的增长，而尤其在性质上发生了巨大的变化，高等教育的先进水平，已成为一个国家实力的标志。国际间日益激烈的政治、经济斗争、军事竞争，其关键往往是日新月异的科学技术竞争。从长远的观点和人的因素来看，又不能不归结到培养人才的教育竞争。这一内在的相互联系，尤其明显的表现在高等教育方面。因此教育比较学的很多学者致力于高等教育比较的研究，进一步分析两国高等教育的差异，就此促进我国高等教育事业改革和发展。 一、传统教育观念和历史国情的比较 （一）、历史国情、文化环境的不同 中美两国各自有着截然不同的历史文化传统。美国是一个历史短暂且土著居民甚少的移民国家，其移民来自世界各地。社会的开放性促使美国高等学校摒弃欧洲传统文化中因循守旧的元素，采取