英语必修Ⅲ牛津译林版Unit1同步第3课时课件——共53张.pptVIP

●教学目标 (1)熟记学案中所列出的单词和短语。 (2)通过学案中所给出的重点单词和重点短语的学习，让学生能够正确理解和使用这些单词和短语，能够运用这些词语造句。 (3)通过对语法的教学让学生能够理解并能够运用这些语法知识。 ●教学地位 语法是学生感到比较难以掌握的东西。让学生正确理解和掌握语法知识是让学生学好英语的关键，所以应给学生创设一个语境，让学生理解该语法的应用，而不要让学生死记硬背语法条文，应从理解的基础上去运用这些语法。 ●新课导入建议 建议教师准备适量的含名词性从句的句子为学生呈现，让学生观察思考过去完成时适用场合。 1．afford vt.担负得起(……的费用，损失，后果)；买得起；有足够的……(去做……)；经受得住；承担得起；提供；给予 Poor people often have to go hungry because they cannot afford the...(P6) 穷人常常不得不挨饿，因为他们付不起…… I cant afford a holiday this summer. 今年夏天我无法度假。 Id love to go on a holiday but I cant afford the time. 我倒想去度假，可是抽不出时间来。 【提示】　afford不能单独作谓语，通常用在can，could，be able to之后，后面可跟名词、代