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《现代教育技术》复习提纲 一、概论 1、信息化教育的含义 信息化教育，就是在现代教育思想和理论指导下，主要运用现代信息技术，开发教育资源，优化教育过程，以培养和提高学生信息素养为重要目标的一种新的教育方式。 2、信息化教育的基本内涵 在现代教育思想和理论的指导下，用三种技术（现代媒体技术、现代媒传技术、现代教学设计技术），做两件事情（开发教育资源、优化教育过程），实现一个目标（培养和提高学生的信息素养）。 3、信息化教育的基本特征 （1） 五化（教育信息显示多媒化 教育信息处理数字化 教育信息存储光盘化 教育信息传递网络化 教育信息管理智能化） （2）三性（?开放性 非线性 交互性） 4、信息化教育的作用 （1）提高教育质量：有利于促进学生良好思想品德的形成、有利于学生掌握知识发展能力 有利于减轻学习负担，增进学生健康、有利于学生全体发展和个性发展 （2）提高教学效率：学习比率、记忆比率、注意比率 听觉：54.6% 视觉：81.7% （3）扩大教育规模：利用广播、网络系统发展开放性学校；多种现代教学媒体为自学者提供方便 （4）促进教育改革：促进教学模式和教学方法的变革；促进教育观念和教育思想的变革； 促进教学内容和课程体系的变革； 促进教材观念和形式的变革；促进教学环境的变革。 5、教育技术的含义 所谓现代教育技术，就是运用现代教育理论和现代信息技术，通过对教与学过程和资源的