最新人教版2016第一轮复习理科数学教师用书配套课件 1.1集合.pptVIP

2.解决集合相等问题的一般思路 若两个集合相等,首先分析某一集合的已知元素在另一个集合中与哪一个元素相等,有几种情况,然后列方程(组)求解. 提醒:解决两个集合的包含关系时,要注意空集的情况. 【变式训练】(2015·临沂模拟)已知集合A={x|ax=1},B={x|x2-1=0},若A?B,则a的取值构成的集合是　(　　) A.{-1} B.{1} C.{-1,1} D.{-1,0,1} 【解析】选D.由题意,得B={-1,1}, 因为A?B,所以当A=?时,a=0; 当A={-1}时,a=-1;当A={1}时,a=1. 又A中至多有一个元素, 所以a的取值构成的集合是{-1,0,1}. 【加固训练】1.已知集合A={x|x2-3x+2=0,x∈R},B={x|0x5,x∈N},则满足条件A?C?B的集合C的个数为　(　　) A.1　　　　B.2　　　　C.3　　　　D.4 【解析】选D.A={x|x2-3x+2=0,x∈R}={1,2},B={x|0x5,x∈N} ={1,2,3,4},由A?C?B, 方法一:C中含有除1,2之外的3,4两元素中的0个、1个、2个,即C的个数可以看作是集合{3,4}的子集的个数,有22=4个. 方法二:C可能为{1,2},{1,2,3},{1,2,4},{1,2,3,4}共4个. 2.设集合A