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中国大学精神使命 在美国看北大改革 (zz)(转载) 发信站: 北大未名站 (2003年07月17日03:07:01 星期四), 转信 【 以下文字转载自 PKUdevelopment 讨论区 】 【 原文由 wolong 所发表 】 2003/07/16 14:47 东方网-文汇报 　　北京大学的教师人事制度改革，激起了全社会的普遍关注，其带来的震荡与反馈，恐 怕都超出改革设计者最初的预想。如本文作者所说，这是北大特殊的“命运”使然，在对 北大改革的思考中寄托了对中国大学之本质和中国文化之前途的思考。 　　——编者 　　近来北京大学的改革方案竟引发了一场关于中国大学的自我定位的争论。这既在意外 ，也在意中。 　　本来，任何一所大学的教授聘任、评估和升迁淘汰制度是该校自主权限内的事情，应 由该校全体师生讨论决定，无需其他人在一旁议论指点。但北大独特的历史地位和象征意 义却使这所校园里发生的变化成为所有思考中国学术、文化、思想前途和命运的人都要来 关心的事情。这是北大的麻烦，也是北大的福分，拔高了说，是北大的命运。反过来讲， 北大人自己心里应该明白，人们对北大的关切并不一定是对此一家情有独钟，而是在北大 身上寄托了对中国大学之本质的思考和对中国文化之前途的理想。北大作为一所具体的大 学能否担当起这样的思考和理想，是另外一个问题，但它同属于命运的范畴。 　　无论关心北大的人对这所学校有多高的期待，在现实中，它的发展却由种种环境和时 代的因素所决定和制约。众所周知，北大这次的改革方案以争当“一流大学”作为目标， 但对“一流”的理解或“前理解”却可能建立在一些更抽象、更隐秘、但往往更普通、更 流行的观念或意识形态之上。“市场化”和“全球化”无疑就是这样的意识形态。 　　以北大在中国高等教育体制内长期形成的心理优势，谈“创一流”当然不是指要跟国 内兄弟院校一争短长，虽然在越来越多的方面北大这家百年老店已经日益感到来自国内其 他大学的竞争压力(这当然是件好事)。北大谈的“世界一流”，参照系自然主要来自外部 ，含有“冲出亚洲、走向世界”，在国际上多拿金牌，以不负中国的大国地位的味道。然 而和体育竞赛不同的是，世界上有公认的“一流大学”，但就什么是一流大学，却没有公 认的、放之四海而皆准的标准。且不说近代西方大学在其历史发展中形成的不同传统和取 向之间的竞争和互补关系，就说当前美国的研究型大学(research university)，虽在世 界上占尽优势，但就近看，各学校之间千差万别，各有所长，也各有各的问题。若做一般 的归纳，则只能得出些一般性结论，如杰出的教授；拔尖的学生；巨额的资金；精良的基 础设施；极高的声誉，等等不说人也知道的东西。 　　其实，在现代民族国家体系内，任何一所“一流”大学都必然是对民族和国家命运有 所担当、对特定的文化传统和历史传承有所承诺的精神殿堂，而不只是一般知识和技能的 超级工厂和传授所。按这个标准，恐怕全世界也找不出一所大学，在其本国的地位可与北 大在中国的地位相提并论。哈佛、牛津、柏林、巴黎、东京、莫斯科固然都在各民族的历 史上享有一份光荣，但没有哪一家像北大这样同国家民族的历史命运如此深切地交织在一 起、对一个古老文明的复兴负有如此自觉的使命、承受着如此殷切的民族期待、又在师生 中间激发出如此之高的自我期许。北大的校史本身已成为现代中国的一个精神神话。哈佛 再“牛”，却绝不敢夸口能把全美国最好的学生一网打尽，而北大即使在颓势中对此也“ 当仁不让”。仅就这一点就可以想见，北大在中国的地位和影响，实为所有美国常春藤名 校加在一起也达不到。 　　这一切所谓的“虚名”并不解决现实中的北大的问题，反倒给北大上上下下造成一种 压力。并非因为学校真觉得不改革就对不起那些“万里挑一”的学生，而是“形势比人强 ”。日益商业化的社会把一切都标上了价码，北大从前用以安身立命的“精神的力量”和 计划经济体制度提供的种种保障和特权，如今已被新的社会秩序、价值观念和伦理意识所 取代。北大如今能给学生的东西和北大自身存在的意义一道，不得不在这样一个新的物质 环境里面被重新审视。同时，一浪高过一浪的全球化进程把北大乃至整个中国高等教育体 系强行纳入了一个新的国际分工格局之中。在这个新的分工和等级体系里，北大正面临一 种难堪的身份转变：这所中国的“最高学府”正在渐渐变成一所名牌“留美预备学校”。 但如果北大已在理论上承认，学术无国界，所有大学都必须服从一个绝对的、超越民族国 家时空的国际标准，那么当北大把一批批立志进中国最好的大学的孩子们招收进来，随即 发现他们已经站在北大的肩膀上把目标瞄准了“世界一流”的欧美大学研究生院，又怎能 责备他们呢？除了立志自己成为国际一流大学，北大又能如何？ 　　本文无意质疑北大改革的动机