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毕业论文（设计） 题 目 学 院 学 院 专 业 学生姓名 学 号 年级 级 指导教师 　 毕业教务处制表毕业 二〇一五毕业年 三月毕业二十 日 化学毕业论文题目 一、论文说明 本团队长期从事论文写作与论文发表服务，擅长案例分析、编程仿真、图表绘制、理论分析等，专科本科论文300起，具体信息联系 二、论文参考题目 卫生职业学校化学教育的实践与研究 中学化学综合实验设计研究 基于Web的化学综合数据库系统的设计及实现 中日现行高中化学教科书比较研究 新时期化学课程观的发展 聚氨酯海绵基体低磷化学镀镍工艺及机理研究 关于初、高中化学教科书内容衔接的研究 在化学实践活动中发展学生的创造才能 促进高中生“与生活相关的化学素养”发展的教学设计实践研究 高中化学教学与高等师范院校化学教学的衔接 酸性化学镀锡工艺及应用研究 基于信息技术的化学课堂教学活动设计的应用研究 初中化学“过程与方法”课程目标的勘查与教学策略研究 化学教学中教师角色转换研究 CPUP模型在高中化学优质课评价中的应用 中学化学课堂教学的“功能因子”分析 农村初三学生化学学习方法的调查与研究 化学镀镍废液回收处理、再生技术研究 利用化学史进行化学教学的现状调查及实践研究 高中化学教学中化学基本观念培养的实践研究 中学化学教材评价指标体系的实证研究 问题驱动下的时事性化学知识的探究与学习 原始化学问题的初步研究 新版高中化学教材化学史内容要素分析 Ni-P合金化学镀溶液的稳定性研究 化学问题解决中的顺应的研究与实践 培养中学生化学基本观念的实践研究 初中化学教学中培养学生化学基本观念的研究 建国后中学化学课程中化学实验内容的演变研究 基于网络的化学认知工具开发和实践 基于“观念建构”的化学教学实践研究 中日高中化学教材中的实验编选及其教学特点比较研究 农村初中在职化学教师专业素养提升研究 一位研究型化学教师的成长路程及其启示 以化学文化育人促进学生的个性化发展研究 高中学生化学学习风格和认知特点的研究 专家型化学教师的成长规律和培养方法探索 优化边疆地区高一化学教学结构的研究 高中化学相异概念及其转变文本的研究 化学学科全日制教育硕士学科素养调查研究 基于化学史教育的高中校本课程开发 化学发光传感器 高中生化学前科学概念的调查与分析研究 基础教育课程改革背景下的微型化学实验研究 化学教学中渗透绿色化学理念的途径探索 中学化学课改文献研究 化学基本理论教学设计的行动研究 促进认知结构构建的初中化学复习策略研究 中学化学研究性学习的方法研究 中学化学教学情境创设的理论与实践 地理信息系统（GIS）在汞生物地球化学研究中的应用 一、二级达标校高中生化学直觉思维的差异性分析和培养策略研究 中美高中化学教材有机化合物知识呈现方式的比较研究 人教版高中化学教材和美国高中主流理科教材《化学：概念与应用》实验比较研究 培养中学生化学学习兴趣的策略与途径 中学化学中应用CAI的研究 浅谈化学实验教学的绿色化 如何做好大学基础化学与中学化学知识的衔接 化学发光生物传感器芯片及发光体系的研究 城市环境地球化学研究现状、问题和对策 化学迷思概念的探查及其转变的教学实施的策略研究 高中化学核心概念教学结构初探 初中化学专家型教师教学内容与行为特征个案研究 推广微型化学实验 　深化中学教学改革 关于在高校教学中开展绿色化学教育的探究 职前化学教师对自身教学实践能力现状的自我检视 学生化学学习难点的调查分析及解决对策研究 《化学反应原理》模块课堂教学举例情况研究 超高压变质过程中的元素地球化学行为 基于思维导图的中学化学创新思维培养研究 初招改革后初中化学教学改革的探讨 中学化学多媒体CAI发展的探索 化学教学中培养学生创新精神的研究 地下水化学组分存在形式的计算及其意义 高中化学知识结构化教学策略研究 新课改背景下信息技术与高中化学的整合有效性研究 铝/飞灰复合材料制备及化学反应热力学研究 关于提高学生有机化学“绿色化”意识的探讨 农村高中生化学实验心理研究 谈中学化学教学中表述的规范性 高校化学实验教学模式的创新研究 环境化学的回顾与展望 中日高中化学教科书中环境教育内容的比较研究 中学化学教学中开展环境教育的研究 砷的地球化学屏障作用研究 “支架式”教学模式在高中化学基本概念教学中的实践研究 中外中