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在职研究生学位班常见问答 1．什么是研究生毕业同等学力? 答：本科毕业获得学士学位以后，在工作岗位上通过各种学习途径，使自己的专业知识的结构及水平以及学位论文达到研究生毕业的水平，这就叫研究生毕业同等学力。 2．什么是以研究生毕业同等学力申请硕士学位? 答：凡符合国务院学位办规定的条件，并达到研究生毕业水平的，均可以向有权授予以毕业研究生同等学力申请硕士学位的单位提出申请硕士学位。经学位授予单位对其研究生毕业同等学力水平进行认定，通过5月的联考，并经硕士学位论文答辩通过，按一定程序批准，可以授予硕士学位。 3．以研究生毕业同等学力申请而获得的硕士学位与研究生毕业获得的学位有区别? 答：所获得的硕士学位证书所盖章是本校研究生院的钢印和红印。硕士学位证书和普通在职研究生的证书完全一样，只是单独编号。 4．为何同等学力在职研究生无学历证书只有学位证? 答：研究生教育分为学历教育和非学历教育两种，非学历教育由国务院学位委员会办公室负责，学生毕业后只有学位证书没有学历证书。教育部高校学生司研究生招生属于学历教育，也就是说学生经过学习、考试，通过论文答辩后既有学位证书又有学历证书。 在职申请学位不是学历教育，申请人在获得学位后，只表明其在学术上已达到硕士学位的学术水平，具有硕士学位毕业研究生的同等学力(学习能力的“力”)，不涉及学历。因此申请人的学历并没有改变，也不能获得硕士研究生毕业证书。 学位不等同于学历，取得学士学位证书的，必须首先获得大学本科毕业证书，而取得硕士学位或博士学位证书的，却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。现在经常出现将学位与学历相混淆的现象，如有的人学历为本科毕业，以后通过在职人员学位申请取得了博士学位，这时，学历仍为本科，而不能称之为取得“博士学历”。 5．学历证书与学位证书的区别? 答：从学习收获来看，学历代表着学习的经历，学位代表着学习水平和层次。学历仅仅证明了一个人学习的时间和过程，但学位却是对这个人所学知识达到一定水平的认可。因此，学位的价值要超过学历。 从市场认可度上看，对在政府机关、事业单位或国有企业工作的人来说，双证比单证有竞争优势。但在外资企业和民营企业则差别不大，关键是个人能力与专业背景，硕士学位证书只起到敲门砖的作用。 6．同等学力人员申请硕士学位规定哪些条件? 答：规定了三条：(一)申请人必须已获得学士学位，并在获得学士学位后工作三年以上，在申请专业或相近专业做出成绩；(二)已发表或出版与申请学位专业相关的学术论文、专著或其它成果；(三)已参加我校研究生课程学位班的学习。 7．获得学士学位后，工作不满三年，或获得学士学位后虽工作不满三年但在获得学士学位前工作已超过三年，能否申请硕士学位? 答：不能。在申请硕士学位时，申请者必须在获得学士学位后工作满三年。 8．课程考试包括那些科目? 答：硕士生专业培养方案中规定的课程考试科目，包括外语课、学科基础课、专业课和选修课等。 9．国家规定的五月份英语和综合统一水平考试各学校考的是否一样?多少分及格? 答：是一样的，都是6 O分及格。 10．没有科研成果能申请硕士学位吗? 答：不能。国家明文规定“提出申请时必须要有已发表或出版的与申请学位专业相关的学术论文、专著或其他成果”以表明申请人具有一定的科学研究能力。 11．研究生课程学位班组织课程教学的方式和教学方法是什么? 答：根据每班的课程教学计划、合作办班单位的意见、学员的实际情况，研究生课程学位班的课程教学组织方式是多种多样的。 有的学位班是利用每周六和周日全天时间，有的是两周一次，利用周五晚上及周六、周日时间安排课程教学；有的是利用寒暑假的时间；有的每隔一段时间集中若干天授课(主要是异地办的班)；有的既利用假日又占用一定的工作日。一般一个班只有一种方式。学员可以根据自己的工作性质进行选择教学方法是理论与实践相结合、课堂讲授与自学相结合。发给学员讲授大纲或教材；规定必读及参考书目，以利于自学；有的课程还要求撰写课程论文。 12．中间缺课了能补吗?怎么补? 答：若您自行耽误课程，是您的重大损失，建议您务必准时到位。循环招生循环教学的话，可等下一届班级上课时来补课，或在课后查看课件。 13．在职研究生课程学位班是否因为课时安排少，导致教学内容缺少含金量? 答：不是。一直以来，中国的学生都是在参加入学考试的情况下接受教育，并习惯了以是否有入主考试及其难易程度来衡量一种教育形式的“含金量”，所以，对于不需要参加入学考试就可以参加的在职研究生学位班持有一种怀疑态度。但事实上，教育的师资背景、教学质量才是衡量一种教育形式成功与否的关键。此外，不设置入学考试并不等于不考试或没有门槛。申请学位者同样需要参加本校考试与全国统一考试。 而在职申硕所参加的研究生学位班均是具备相应资质、师资力量强的高校，提供的教