八年级物理上册 第11章 二、质量同步测控优化训练 人教新课标版.docVIP

八年级物理上册 第11章 二、质量同步测控优化训练 人教新课标版.doc

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八年级物理上册 第11章 二、质量同步测控优化训练 人教新课标版

二、质量 5分钟训练(预习类训练,可用于课前) 1.物体________________叫做质量。质量的主单位是__________。因为质量跟物体的__________、__________和__________无关,所以质量是物体的一种__________。实验室里测量质量的常用工具是__________。 思路解析:自然界中地一切物体都是由物质组成的,物理学中把物体所含物质的多少叫做物体的质量。托盘天平是实验室常用的测量质量的工具。质量是物体的一种固有属性,与其状态、形状、所处的空间位置变化无关。 答案:所含物质的多少 千克 状态 形状 所处的空间位置 属性 托盘天平 2.填写下列数字的单位:(1)小华体重的质量约40__________;(2)一枚一圆硬币的质量约6__________;蜜蜂翅膀的质量是0.1__________。 思路解析:根据我们日常生活中的感知来确定,初中生的体重大约为40千克;一枚一圆硬币的质量约6克;蜜蜂翅膀的质量大约是0.1毫克。 答案:千克 克 毫克 3.物理实验室中,测量液体体积常用的仪器或工具是(  ) A.弹簧秤 B.天平 C.量筒 D.刻度尺 思路解析:在物理实验室中,弹簧秤是测量力的工具;天平是测量质量的工具;量筒是测量液体体积的工具;刻度尺是测量长度的工具。故选C。 答案:C 4.下列关于质量的说法中,错误的是(  ) A.质量表示物质的大小 B.质量是物体本身的一种属性 C.质量是物体所含物质的多少 D.物体的质量不随物体的形状、温度、运动状态而改变 思路解析:物体所含物质的多少叫做质量,质量是物体本身的一种属性,它不随物体的状态、形状、所处的空间位置而改变。故BCD错,A正确,选A。 答案:A 10分钟训练(强化类训练,可用于课中) 1.下列现象中质量发生变化的是(  ) A.铁水凝固成铁块 B.机器从北京运到海南 C.把菜刀表面磨光 D.将铁丝通过拉伸机拉长 思路解析:物体的质量不随物体的状态、形状、所处的空间位置而改变,而铁水凝固成铁块是物体的形状发生改变,A错。机器从北京运到海南是物体所处的空间位置改变,B错。将铁丝通过拉伸机拉长是物体的形状改变,D错。而把菜刀表面磨光物体所含物质的多少发生了变化,故菜刀的质量发生了变化。选C。 答案:C 2.下列数据中最接近你身体质量的是(  ) A.480 kg B.0.06 t C.8 000 g D.4.8×107 kg 思路解析:0.06 t相当于60 kg,8 000 g相当于8 kg,而一个初中生的质量在40—80 kg之间。解答此类题时先统一成你所熟知的单位,再根据生活经验来判断。 答案:B 3.下列说法中正确的是(  ) A.登月舱从地球到月球上,质量没变 B.一杯水结冰后体积增大,质量没变 C.玻璃杯打碎后,形状发生了变化,质量没变 D.1 kg铁与1 kg棉花质量一样大 思路解析:质量是物体的属性,不随物体的状态、形状、所处的空间位置的变化而变化,铁和棉花尽管物质不同,但所含物质都是1 kg,即质量一样大。 答案:ABCD 4.下列单位换算正确的是(  ) A.380 g=380 g×10 -3 kg=0.38 kg B.380 mg=380×10 -3=0.38 g C.3.8 kg=3.8×103 g=3.8×103 g D.3.8 t=3.8×1 000 kg/t=3.8×103 kg 思路解析:此题目的主要考查质量单位的换算。质量单位之间进行变换时,先要清楚单位间的进率,然后再乘以倍数。例:3.8 kg=3.8×1 000 g=3 800 g,C选项正确。解题关键:首先明确各个量是否是质量单位,进率是否正确,不同物理量单位之间不能写等号,还要看等号是否成立。A选项中间变换不成立,B选项中间无单位,D选项“kg/t”不是质量单位。故A、B、D选项是错的。 答案:C 5.(2010山西模拟)已知冰的密度是水的0.9倍,若不考虑蒸发损失,1 kg冰完全熔化成水后,其质量为_________kg。 思路解析:质量是物体的一个基本属性,它不随物体的形状、状态的改变而变化,因此1 kg冰完全熔化成水后,其质量仍为1 kg。 答案:1 6.(2010四川模拟)甲、乙两物体的质量之比为2∶3,密度之比为4∶5,则它们的体积之比为_________。 思路解析:由ρ=可得V= 因为=,= 所以=· =×=。 答案:5∶6 快乐时光 在火车站的月台上,一个人发现月台上面的六只钟所指的时间都不一样,他就问站务员:“这里有六只钟,而它们

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