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八年级语文上册 第4课《走进纽约》优化训练 语文版
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第4课《走进纽约》夯基达标优化训练
我夯基·我达标
1.根据拼音写出对应的汉字。
万里tiáo tiáo( ) 分道扬biāo( ) 寒风biān( )骨
喧xiāo( ) lào印( )
解析:本题考查对汉字的认知。
答案:迢迢 镳 砭 嚣 烙
2.判断下列句子哪些是动态描写,哪些是静态描写。
A.甲虫们在上面时而追逐着,时而并行着,时而倏地一下分道扬镳,又忽然有高有低地跑在几层复杂的立交桥的盘道上。
B.地铁又哐当着呼啸于地表之下,就像每秒钟都要发生十次以上的有感地震。
C.人走在阴森森的峡谷之中,天显得那么窄,那么狭,常常成了纵横的蓝线。
D.俯首望去,只见那无数的大楼小楼,无数的长街短街,无数的繁华闹市,与沼泽、海湾以及哈得孙河……
解析:巩固掌握动态描写和静态描写。
答案:A、B两句为动态描写,C、D两句为静态描写。
3.指出下面各句使用的修辞手法。
(1)到了大名冲天却短而又短的华尔街,山好像在那儿举行着一场盛大的博览会;山一繁,沟壑也便随之增多了,左看是沟壑,右看是沟壑,目光前移后移,仍然是沟壑,沟壑,沟壑。( )
(2)此刻,万里迢迢跨洋过海走来,被浪涛洗过,被长风扫过,被纽约的手轻柔地拍打过,我的身上却还带满了那儿的红旗、炭火、黄土、米酒和野艾的气息。( )
(1)解析:“山好像在那儿举行着一场盛大的博览会”为拟人,“沟壑,沟壑,沟壑”为反复。
答案:拟人、反复
(2)解析:“被浪涛洗过,被长风扫过,被纽约的手轻柔地拍打过”为排比,“红旗、炭火、黄土、米酒和野艾”为借代,“纽约的手轻柔地拍打过”为拟人。
答案:排比、拟人、借代
4.仿写句子。
(1)双重否定
例:到了这种地方,无论什么人,没有不感到自己是过于渺小,自然界是过于奇伟的。
(2)多面刻画
例:江水的险,险在窄,险在急,险在曲折,险在多滩。
解析:内容不定,句式同例句一致,逻辑合理。
参考答案:(1)遇到海啸这种灾害,无论什么人,没有不感到自己是过于弱小,而天灾是过于强大的。(2)湖水的美,美在蓝,美在静,美在洁净,美在无垠。
我综合·我发展
一、阅读理解
(一)阅读下面的文字,完成5—8题。
看纽约,看这世界上首屈一指的大都市,好像全球五大洲将近二百个国家的一切山、一切岳、一切岭、一切峰峦,都一齐汇拢到这儿来了!而眼前是身在庐山中吗?横看成岭侧成峰,远近高低各不同,只是,无法超尘脱凡地领略它的全部壮丽和风采。人走在阴森森的峡谷之中,天显得那么窄,那么狭,常常成了纵横的蓝线。人走在阴森森的峡谷之中,显得那么渺小和孤独。到了大名冲天却短而又短的华尔街,山好像在那儿举行着一场盛大的博览会;山一繁,沟壑也便随之增多了,左看是沟壑,右看是沟壑,目光前移后移,仍然是沟壑,沟壑,沟壑。走进每个沟壑都给人以山重水复而终又柳暗花明之感。不过不管是山也好,沟壑也好,它们之中都没有真的巉岩怪石,都没有真的山泉飞瀑,都没有真的苍松翠柏。可是有窗,窗有千千万万,镶遍每一寸山崖。可是有人,人如蚁,隐于窗中静无声。可是也有云,云就飘在那些重峦叠嶂似的高楼大厦的扇扇窗前。一座玻璃的峻岭映照出金属和水泥的悬崖绝壁,也映照出朵朵白云。
5.给下面的字注音。
拢( ) 壑( ) 镶( ) 叠( )
解析:本题考查字音,需平时积累。
答案:lǒnɡ hè xiānɡ dié
6.请从文中至少找出两个成语,写在下面。
解析:本题考查平时积累。
答案:首屈一指、山重水复、柳暗花明等。
7.本段使用了哪些修辞手法?突出了纽约的什么特点?
解析:如“看纽约,看这世界上首屈一指的大都市,好像全球五大洲将近二百个国家的一切山、一切岳、一切岭、一切峰峦,都一齐汇拢到这儿来了”,是比喻、夸张。
参考答案:比喻、夸张。特点:高楼林立,建筑雄伟。
8.这段描写给了你什么样的感觉?你愿意生活在这样的城市里吗?为什么?
解析:可从高大雄伟的建筑给自己的感觉的角度出发。
参考答案:有一种“高处不胜寒”的感觉(或“感觉自己特别渺小”)。愿意。这能促使我更加努力工作,积极进取,尽快融入它的现代节奏。(或者答:不愿意。我感觉到了压抑,觉得不自在;想逃避。)
(二)(2010东营中考模拟二,三(一))阅读下面的文字,完成9—12题。
瑰丽的落日
此刻,我望着瑰丽、庄严的日落,思索着运动的生命,生命的运动。
似乎,它比正午的太阳要大几倍,许是它转到了离地球最近的轨道,但为什么它的光焰反而减弱了许多?
倘若说日初橘红,日午金白,日落则是血红了
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