八年级语文下册 第二单元测试题 苏教版.docVIP

八年级语文下册 第二单元测试题 苏教版.doc

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八年级语文下册 第二单元测试题 苏教版

第一单元测试 一、 基础知识?? 1. 选出下列加字注音完全正确的一项( )绽开(dng) 婆娑 (su) 争妍(yn) 裘马(qiú)B、挑逗(tio) 虬枝(qiú) 盎然(ng) 璞(p) C、外壳(k) 蓊然(wng) 蜿蜒(wn) 呻吟(yīng)D、胆怯(qié) 伫立(zh) 翡翠(fi) 奇崛 (ju) 2. 下列标点符号使用正确一项是()??A、我、十个孩子。 B、它们的名称是亚细亚、欧罗巴、阿非利加……等等。 C、你去呢?他去?? D、叫什么名字?他问是不是人?下列句中加虚词使用正确的一项是  (  )??那种脱离现实生活的文章,就是写出来了,对读者毕竟有什么好处??? 这篇小说在抗日战争中,曾经产生过巨大的影响,但是现在读起来,还有深刻意义。?? 他一谈起往事,总不免感叹人生叵测,世情险恶。?? D、尽管你怎样费尽心机,也不能把这被动局面扭转过来,它只能以失败告终。4.下列句中加的成语使用正确的一项是( )A、想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人另眼相看。 B、对贫困地区,大家又是捐钱又是捐物,真是无所不至。 C、离家出走的小燕来到公用电话亭:“妈,我成了断线风筝,无家可归了。” D、从风格上看,李诗飘逸豪放,杜诗沉郁顿挫,各有千秋。 5.下列句子中,没有语病、语意明确的一句是( )(A、为了防止今后不再发生类似的事件,有关部门进一步完善了安全生产措施。 B、走到屋外,迎面吹来的寒风不禁打了个冷战,我的头脑也清醒了许多。 C、参加各国观看了中国艺术家演出的富有民族特色的音乐和舞蹈。 D、恩格斯用唯物辩证法研究人类起源,提出了劳动在从猿到人的进化过程中起关键作用的观点。?? 下列加点解释有错的一项是( ) ?A、 斩竹而薪之(把……当作薪) 人去乡(离开) 则人益贵之(珍爱) ?B、 又稿以死(枯) 然穷其所生之地(彻底探求) 取诸土之所有(之于) ?C、 是以自古以来(因此) 固有不能间也欤( 吗 ) 以其难致而多稿死( 因为 ) ?D、 偃蹇孤特(孤高独立)或千钱买一石( 或者) 甥其为我记之( 希求 ) ?(24分) 7. 与下面的话衔接最当的一句是 生产衬衫的关键工序是上领子和上袖子。二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长, A、二厂上领子的技术比三厂强,三厂上袖子的技术比二厂强。 B、三厂上领子的技术没有二厂好,上袖子的技术比二厂强。 C、三厂上领子的技术没有二厂好,二厂上袖子的技术没有三厂强。 D、二厂上领子的技术比三厂强,上袖子的技术没有三厂强。根据下面提供的组词语,以“风”为重点,扩展成一段话,不超过50字。 夏日??? 傍晚??? 风默写与积累?海燕叫喊着,飞翔着,。 如果美是专指“婆娑”或“逸斜出”之类而言,那么但是当你在的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道?? ⑷写出成语写一首竹子的古诗出处。 三、阅读 阅读?(一)(13分) ?⑴余以谓君岂真不能与有力者争,而漫然取诸其土之所有者;无乃独有深好于竹,而不欲以告人欤?昔人论竹,。是以自古以来,知好竹者绝少。且彼京师人亦岂能知而贵之?不过欲以此斗富与奇花石等耳。故京师人之贵竹,与江南人之不贵竹,其为不知竹一也。君生长于纷华,而能不溺乎其中,裘马僮奴歌舞,凡诸富人所酣嗜,一切斥去。尤挺挺不妄与人交,凛然有偃蹇孤特之气,此其于竹必有自得焉。而举凡万物可喜可玩,固有不能间也欤?然则虽使竹非其土之所有,君犹将极其力以致之,而后快乎其心。君之力虽使能尽致奇花石,而其好固有不存也。 ?? 嗟乎!竹固可以不出江南而取贵也哉!吾重有所感矣。?10.给下面加点字注音。(4分) 声色臭xu( ) 孑孑然( ) 偃蹇孤特( ) 吾重有所感翻译竹固可以不出江南而取贵也哉!吾重有所感矣。 ?? 12.用简洁的语言概括选文的内容。(2分)

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