关于参加全省第十次优秀科研论文和成果交流评选活动的通知.docVIP

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关于参加全省第十次优秀科研论文和成果交流评选活动的通知 各中小学: 我省基础教育课程改革已经有9个年头,进入到了全面深化的新阶段。为了总结近两年来我省教育教学经验,宣传推广研究成果,交流与探讨课改实践中遇到的问题及解决办法,省教育学会决定举办第十次优秀教科研论文和成果交流评选活动。根据陕教会〔2010〕7号文件精神,中心领导决定,各中小学积极参加此次活动,现将有关事项通知如下: 一、参评对象 学校行政人员、管理人员、教研员与一线教师。 二、参考主题 1、对素质教育理论与教育实践相结合的总结和探究; 2、对教育理论与教育实践相结合问题的探索; 3、对教育科研的性质、内容、方法、特点的研究; 4、对校本教研的性质、内容、方法、特点的研究; 5、对学校德育工作内容的更新和工作方式创新的探究; 6、对新课程教学与传统教学关系的研究; 7、对学校管理理念的更新和管理方式转变的探究; 8、对教学管理理念的更新和管理方式转变的探究; 9、对班主任工作观念的更新和管理方式转变的探究; 10、对教学管理理念的更新和管理方式转变的探究; 11、对课堂教学理念的更新和管理方式转变的探究; 12、对教师角色转化、主导作用发挥和专业成长的探究; 13、对学生主体作用、自主发展与创新精神培养的探究; 14、对教育教学评价体系改革与创新的研究; 15、对教育教学质量观的更新与实施教育教学质量工程的研究; 16、对学校开发校本课程的探究; 17、对综合课程实施中存在的问题与对策的探究; 18、对信息技术在各科教学中的应用与整合的探究。 三、评选工作 1、省教育学会将聘请有关专家组成评审委员会,抱着对作品作者负责的态度,认真做好评审工作。奖项设一、二、三等奖三个档次。 2、评选结果在“陕西省教育学会网”上进行公示,没有问题后,由陕西省教育学会颁发获奖证书。 3、对于获得一等奖的作品稿件,可以向有关杂志、报刊、出版单位推荐采用。 四、参评要求 1、参评的教科研论文和成果应为原创作品。作品要观点正确,以研究新课程为重点,体现理论联系实际。文责自负,严禁抄袭和网络下载,一经发现,取消参评资格,并通报给所在单位。 2、参评来搞文体包括:调研报告,经验总结,课题研究成果,教育教学论文,教育叙事,教育故事,教育随笔,教育教学札记,教学反思等。 3、参评作品须填写“陕西省教育学会第十次优秀教科研论文和成果交流评选作品申报表”(见附件)。 4、参评作品为A4纸打印,纸质一式三份和电子文本两种以及电子文本的学校汇总表(汇总表和市级汇总表一样)上报县教研室张文强,来搞一律不退,请自留底稿。 5、每所学校于2010年5月20日前用纸质和交县教研室沈卫兵老师。 2010年4月15日 附件 陕西省教育学会第十次优秀教科研论文与成果交流评选申报表 序号 作者 姓名 刘晓娟 职务 职称 中教 二级 电话 手机所属 市县 府谷 工作 单位 府谷县孤山学校 单位 类型 初中 邮政 编码 719406 作品 标题 加强诗歌朗读,培养审美意识 学科 类别 中学语文 稿件 文体 教学 论文 作者 简介 刘晓娟,女,1981年9月出生,2002年毕业于陕西广播电视大学汉语言文学专业,同年8月配至府谷县府谷孤山学校至今,担任学校中学语文教学工作。 作品 内容 概述 诗歌须从学生的朗诵训练抓起,学生在学习诗歌的过程中悟和品味中字里行间所流露出的思想感情以及的艺术魅力,它的教育意义到审美意义诗歌须从学生的朗诵训练抓起,学生在学习诗歌的过程中悟和品味中字里行间所流露出的思想感情以及的艺术魅力,它的教育意义到审美意义

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