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* 西南民族大学 经济学院 * 一、海尔模式 二、中信模式 三、长虹模式 四、燕(京)青(啤)模式 五、光明(乳业)模式 六、梅林模式 七、农夫山泉模式 八、乐百氏模式 中国企业将面临八种竞合模式 营销前沿 * 西南民族大学 经济学院 * 2.1.3 规划经营战略 1、经营战略 2、规划经营战略的过程 * 西南民族大学 经济学院 * 1、经营战略的定义 经营战略是各个战略经营单位根据总体战略的要求,开展业务、进行竞争和建立优势的基本安排。 * 西南民族大学 经济学院 * 2、经营单位战略规划的过程 内部环 境分析 确定 目标 经营单位 任务分析 外部环 境分析 形成 战略 制定 计划 执行 计划 反馈和 控制 SWOT分析 * 西南民族大学 经济学院 * 波特的竞争战略模型 成本领先战略 判别化战略 市场聚焦战略 战略基础 成本     差别 全部   局部 市场范围 * 西南民族大学 经济学院 * 2.1.4 规划和实施       市场营销管理 1、市场营销管理的一般过程 2、发展市场营销组合 * 西南民族大学 经济学院 * 1、市场营销管理的一般过程 分析市 场机会 目标市 场战略 市场细分 目标市场 市场定位 管理营 销活动 营销计划 营销组织 营销执行 营销控制 设计营 销策略 营销组合 营销预算 明确经 营目标 * 西南民族大学 经济学院 * 案例 “芝麻开门”打造       品牌新传奇Ⅰ “芝麻开门”品牌在去年上海2001年国际服装文化节国际童装设计大赛中,从众多国内外童装品牌中脱颖而出,荣获惟一金奖。新闻媒体在当时虽然鲜有报道,但在服装圈还是引起了不小的震动,因为“芝麻开门”品牌定位在10~16岁少年段的中高档休闲服饰。专为这个年龄层服务的品牌服装,在这以前的国内市场是完全空白的。 去年4月上海国际服装文化节上,“芝麻开门” * 西南民族大学 经济学院 * 可以说是获得了巨大的成功,2001年7月进入上海市第一百货商店,2001年8月进入新世界商场、南京路向阳世界儿童用品有限公司、淮海路青少年儿童用品有限公司。据“芝麻开门”的老总介绍,在进入新世界的第一个月,销售额就达到了3万元人民币,第二个月则猛升到6万元人民币。在当时,“芝麻开门”并没有广告宣传,而有如此销售业绩,主要是来自买过衣服的少年在穿上之后同学们纷纷问其来路,从而一传十,十传百,而达到的销售业绩。 案例 “芝麻开门”打造       品牌新传奇Ⅱ * 西南民族大学 经济学院 * “芝麻开门”在一家店的销售业绩增长之所以如此喜人,最重要的一个因素就是在市场上,适合10~16岁少年穿着的中高档休闲服饰严重缺乏。记者经常听到不少朋友抱怨,给10~16岁的孩子买衣服难,目前在国内市场上,老品牌在不断发展,新品牌在不断的诞生,但是很少有专为10~16岁的少年服务的服装品牌。不知道这是少年的悲哀,还是服装品牌的悲哀。 案例 “芝麻开门”打造       品牌新传奇Ⅲ * 西南民族大学 经济学院 * 案例 “芝麻开门”打造       品牌新传奇Ⅳ 定位:服务都市少年 设计:个性自我休闲 经营:高品质新服务 资料来源:缩编自朱夕子.“芝麻开门”打造品牌新传奇.中国服饰报,2002-05-30。 * 西南民族大学 经济学院 * 2、发展市场营销组合 市场营销组合的内涵 市场营销组合的特点 * 西南民族大学 经济学院 * 市场营销组合的内涵    市场营销组合(Marketing mix)是企业为了进占目标市场、满足顾客需求,加以整合、协调使用的可控制因素。 产品 Product 价格 Price 渠道 Place 促销 Promotion * 西南民族大学 经济学院 * 市场营销组合的构成 * 西南民族大学 经济学院 * 市场营销组合的特点 (1) 可控性 (2) 动态性 (3) 复合性 (4) 整体性 * 西南民族大学 经济学院 * 本讲结构 战略 市场营销管理过程 设计营销策略 选择目标市场 分析市场机会 明确经营目标 经营战略(8个步骤) 营销战略 总体战略(4个步骤) 管理营销活动 * 西南民族大学 经济学院 西南民族大学 经济学院 * 西南民族大学 经济学院 * 2.1 规划企业战略与       市场营销管理 本讲引例 2.1.1 企业战略与战略管理 2.1.2 规划总体战略 2.1.3 规划经营战略 2.1.4 规划和实施市场营销管理 本讲结构 引例 摩托罗拉在中国的战略模式 * 西南民族大学 经济学院 * * 西南民族大学 经济学院 * 学习目标 了

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