七年级语文论语十则.pptVIP

《论语》和四书五经 《论语》 《论语》，是记录孔子和他的弟子言行的书，是儒家学说的经典著作。为“四书”之一，是儒家门徒所写。 《论语》的体裁：语录体 它是一部记载孔子及其弟子言行的著作，是儒家的学术经典。 《论语》中有很多内容是关于学习和个人修养以及治理国家的。 朗读课文，注意以下词语： 不亦说乎 不愠 三省吾身 不思则罔 不学则殆 诲汝 是知也 弘毅 死而后已 后凋 再读课文，注意节奏： 1、子曰：学而/时习之，不亦/说乎？ 有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？ 再读课文，注意节奏 曾子曰：“士/不可以不弘毅，任重/而道远。仁/以为已任，不亦/重乎？死而/后已，不亦/远乎？” 4 子曰：“学而不思则罔，思 而不学则殆。” 迷惑 疑惑不解 学习与思考相结合,方能有所得。 5 子曰:“由, 诲 女 知 之 乎? 知之为知之,不知为不知, 是 知 也.” 教诲 通“汝”，你 认识事物 (的道理） 是 代词， 这 通“智”， 聪明智慧 吧 5、子曰：“由，诲汝/知之乎！ 知之/为知之，不知/为不知， 是/知也。” 正确的学习态度: 要谦虚，不要不懂装懂。 固定句式:“……也” 译作“……是……” 7、子曰：三人行，必有我师焉； 择其善者而从之，其不善者而改之。 正确的学习态度： 虚心求教,取长补短。 6、子曰：“见贤思齐焉， 见不贤而内自省也。” 8、曾子曰： “士/不可以不弘毅，任重/而道远。 仁/以为已任，不亦/重乎？ 死而/后已，不亦/远乎？” 思想品德修养： 为理想而奋斗，任重道远，死而后已。 梅花香自苦寒来 大雪压青松， 青松挺且直。 经历磨难， 培养意志， 成就大事。 9、子曰：“岁寒，然后知/松柏之后凋也。” 课堂讨论 * * * * * * * * * * 《论语》十则 孔子 孔子：名丘，字仲尼。春秋末期鲁国人。我国古代伟大的思想家、教育家、儒家的创始者。被誉为“万世师表”“千古圣人”，世界十大思想家之首。 儒家思想的核心是仁和恕以及礼——仁者，慈悲也、爱人也；恕者，宽容也、宽恕也。 儒家的思想是封建社会的正统思想，影响中国两千多年。 鲁国区位图 孔庙——祭孔之所 孔陵——孔氏家族专用墓地 杏坛（孔子讲学的场所） “四书五经” 是儒家经典著作的统称。 四书指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》四种儒家经典。 五经指的是《易》、《尚书》、《诗》、《礼》、《春秋》。 孔府一角 后堂楼内景 孔府—— 孔子嫡系子孙居住地 相传孔子出生地：山东曲阜尼山全貌 圣府大门 孔府远景 孔府近景 孔府内景 圣府内景 （yuè） (yùn) (xǐng) (wǎng) (dài) (huì rǔ) (zhì) (hóng) (yǐ) (diāo) 2、子曰：“温故/而知新，可以/为师矣。” 3、子曰：“学而不思/则罔，思而不学/则殆。” 把下列各句译成现代汉语，并解释红色 词语的意思。 1、学而时习之，不亦说乎？ 2、吾日三省吾身。 3、温故而知新。 4、学而不思则罔，思而不学则殆。 5、士不可以不弘毅。 6、已所不欲，勿施于人。 7、诲女知之乎！ 8、是知也。 （“说”通“悦”，愉快） （多次反省） （学过的知识） （迷惑； 有害） （强毅, 刚强） （想； 施加） （“女”通“汝”，你） （“知”通“智”，聪明） 1子曰：“学而时习之，不亦说乎？ 有朋自远方来，不亦乐乎？人不知 而 不 愠， 不亦君子乎？” 按时 通“悦”愉快 返回 志同道合的人 了解 怨恨,恼恨 有道德修养的人 但 理解 固定句式:“不亦……乎？” 译作“不也是……吗？” 1、子曰：学而/时习之，不亦/说乎？ 有朋/自远方来，不亦/乐乎？ 人不知/而不愠，不亦/君子乎？ 学习方法、乐趣与个人修养: 学习再学习，学习之乐; 与朋友切磋, 人生之乐； 要自求长进, 提高修养. 2、曾子曰：吾/日三省吾身： 为人谋/而不忠乎？ 与朋友交/而不信乎？